我向家长交答卷 范文（共17篇）

“你神奇的温giao”投稿了17篇我向家长交答卷 范文，下面是小编为大家整理后的我向家长交答卷 范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

篇1：交一份诚信的答卷-作文

交一份诚信的答卷-作文

20**年3月份以来，学校开展了“做诚信人，办诚信事”读书、实践、征文活动，在活动中，我深深地体会到做诚信人的重要性。回想起往事，内心感到很欣慰。

记得那是我读三年级的时候，要期终考试了，老师忙着给我们复习功课，一些同学确满不在乎，一副胸有成竹的样子。

试卷发下来了，我认认真真地做了起来。十多分钟过去了，教室里喧闹起来，有的'在翻书，有的在忙着抄袭别人的，有的在相互讨论着。从其他学校调来监考的老师确视而不见，我心里几次涌出了想翻书的念头，还是忍住了，老老实实独自完成了答卷。

考试结果出来了，真是出人意料，平时不认真的同学得了高分，以前次次考第一的我考得确不理想。评优秀时班主任老师说我不争气，向爸爸保证拿的奖状没了，我给老师说了考试的经过，可换来的是老师和同学的白眼，说我不灵活。

回到家，在爸爸妈妈面前我委屈的哭了，心里想：“天理何在呀！”妈妈知道了也骂我笨，我更伤心了。

此时，父亲把我拉进怀里，用他那长满老茧的手抚摸着我的头说：“孩子，你做得对，要做一个诚实的孩子，爸爸给你讲一个《狼来了》的故事……”。

那以后，我学习更努力了，尽自己的能力考出真实的成绩，脚踏实地的学到了许多知识。

篇2：一份交不出去的答卷散文随笔

一份交不出去的答卷散文随笔

突然就觉得，自己捏着一份交不出去的答卷。经历着岁月，轮转于时光，耗着有数的生命，行走在没什么起伏的岁月里头。日复了一日，年复了一年。望着生命在时间里，一日日地趋近那个要收口的路。时间义无反顾地在头顶上，循着即定去走。而我，手里捏份答卷，今年填写了，明年又开头。蛰伏于案头，瞅眼辛苦，却没有止休。之所以让自己这般的辛苦，是因为那份答卷总是没法交出。

写作，对于我，似乎就是个寻找不到出口的迷宫。让我不着意走进去，却迷茫于寻不到出口的路上。像走那盘陀路，自以为走出来了，细细看去，转来转去，还转在那条旧路上。又像没法确定准数的一些题目，只能估摸。这更让不放心粘在了手上，犹犹豫豫，没法交出。

为了这给我喜，给我忧。给我欢乐，给我悲愁的写作。我失去了很多，也放弃了很多。因为它，我放弃了年年数次节假日，和家人一起驾车出游的机会。家人在外地某处尽心畅游，高兴地乐不思蜀时。我却把自己一个人一下送进僻乡深沟，送上码字的案头。因为它，我也放弃了和友人欢聚饮酒，谈笑于茶肆酒楼的时间。因为它，我即便回到乡下，有心和街坊夜谈炕头，多一些交流与问候，我都因有那写不完的`念头，放弃了那些近于焦灼的想头。

为了它，我得肩负起寂寞与孤独，承受独往独来的难过。白日里，深居简出，担待一院子的廖寂与清幽。夜晚，独居一副床头，长时间的辗转反复。有时候，累了困了，走离那屋。仰看月花，凝视星斗。它们才是我的伴侣，能带去对远方家人的问候。有时候，听到村里不知那块地斛觥交筹，雷鸣击鼓。或是对面谁家拉开了路灯，去院里乘凉。有许多人在一处说话，好热闹好热闹的一处。只是一个人看上半天，然后再无奈的移步回屋。

有那么多时间的节口上，我突然感觉难过，难过的简直想哭。有时候，醒起床头，面对冷壁清屋，有许多莫名的孤独和寂寞，一下子堵满了心口，让我一时难以招架应付。要缓和一下情愫，得耗时间久久久久。

有时，真的想放弃答卷，不再为它受累受苦。我又何必那么做，遭人冷待，领受那么多白眼和挖苦。如乡下人所说，又不是吃不上，或喝不上，一定要去操劳，要去受那辛苦。我要名么？我要利么？似乎也有，也没有。在我看来，活在那个份上，都有别人不解的难为，都有第二者看不到的心苦。再说了，我也清楚，文学是个没具体标准，没顶峰的行业。凭自己那点囊水，又能写出多少经典，留世于千古？

可我偏偏是那种察颜又观色，话外能听音的主。妻子出于关心，劝我注意身体，别那么费心费力去写了。我听来的是，你不行，就别坚持了。老朋友见了说，看样子，久居深山的人，想要让文章走出去，看起来很难噢！我也觉得那意思是，今辈子不顶事了，等看下辈子吧！我是个在别人奚落里，不知低头受训。而是喜欢昂首面对的人。他们的说，不是抽气，好像是专门加油的。这种倔劲，让我答不好卷子时，又不愿轻言就放开手。

另外，我是个操劳成习惯的人。无事闲不住。也许我置笔一边，用不了多少年头，又抓起来了。因为，我发现，我只要想和这个世界交流，非写作再无它属。

我依然捏着那答不好的卷子，走在时间里头。

篇3：习总书记重要讲话“向人民交一份合格的答卷”有感

新当选的中央总书记习近平同志在与中外记者见面会上的讲话中说：“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷”。“向人民交一份合格的答卷”，是习总书记代表新一届领导班子许下的郑重承诺，其内涵丰富，反响热烈。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这是由党的性质决定的。这是无产阶级政党区别于其他阶级政党的重要标志，要求共产党员把党和人民的利益摆在高于一切的位置上。这就是“向人民交一份合格的答卷”的力量源泉。

可是当前一些党员干部忘记了党的宗旨，交上的是一些形形色色的答卷。有的党员干部奉行的是“向领导交一份合格的答卷”，只为上，不唯下，主要领导交办的事情办好了，就万事大吉了，这样的干部实际上是“向自己交一份合格的答卷”，因为领导会给自己带来一切好处，哪管人民群众冷暖，人民群众的切身利益反而成了包袱、累赘。还有的党员干部满足于“向单位交一份满意的答卷”，只要单位内部的职工满意了，高兴了，就平安无事了，哪管服务对象的所思、所想。还有的官员是“向家庭交一份合格的答卷”，只要自己的妻子、儿女、兄弟、姐妹得到了实惠、好处，自己也就无忧无虑了、心满意足了，即使踉铛入狱也在所不惜，“牺牲我一个，幸福全家人”是其“悲壮豪言”。更有甚者是“向情人交一份合格的答卷”，十个贪官九个有情妇，绝大多数贪官都做到了让情人满意，情人第一，就连自己的亲人都要排第二，北京门头沟原副区长闫永喜因情人与亲兄弟之间的利益分配不可调和而很是苦恼，最终情妇被抓“叛变”，让闫领到了无期之刑。

——这样的答卷不是人民所需要的答卷，不是合格的答卷，轻则是庸官，将会被人民所抛弃，重则是贪官，最终会被绳之以法。

“向人民交一份合格的答卷”不仅仅是宗旨意识问题，而且还是“肩上沉沉的担子”。与个别官员向领导、单位交一份合格的答卷相比，“向人民交一份合格的答卷”要复杂得多、困难得多。需要各位党员干部“始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作”。应该说，我们今天的党员干部所处的环境条件，与共产党成立之初的土地革命战争、抗日战争、解放战争、社会主义改造以及改革开放之初等时期相比，已经有了质的飞跃，老一辈共产党人为我们今天的社会主义建设打下了坚实的社会经济基础，我们党员干部应该倍加珍惜，不仅不能躺在过去的功劳簿上，而且应以此为起点，一起为了人民，一切依靠人民，万众一心，众志成城，大胆改革，勇于创新，就一定能在社会主义建设的征程中取得一个一个的胜利。

希望每一个党员干部都要牢记党的宗旨，敬畏人民，在新一届中央领导班子的带领下，不负重托，不辱使命，以实际行动向人民交上一份合格的答卷。

篇4：交一份诚信的答卷作文700字

交一份诚信的答卷作文700字_以诚信为话题的作文

20xx年3月份以来，学校开展了“做诚信人，办诚信事”读书、实践、征文活动，在活动中，我深深地体会到做诚信人重要性。回想起往事，内心感到很欣慰。

记得那是我读三年级的时候，要期终考试了，老师忙着给我们复习功课，一些同学确满不在乎，一副胸有成竹的样子。

试卷发下来了，我认认真真地做了起来。十多分钟过去了，教室里喧闹起来，有的在翻书，有的在忙着抄袭别人的，有的在相互讨论着。从其他学校调来监考的老师确视而不见，我心里几次涌出了想翻书的念头，还是忍住了，老老实实独自完成了答卷。

考试结果出来了，真是出人意料，平时不认真的同学得了高分，以前次次考第一的我考得确不理想。评优秀时班主任老师说我不争气，向爸爸保证拿的奖状没了，我给老师说了考试的'经过，可换来的是老师和同学的白眼，说我不灵活。

回到家，在爸爸妈妈面前我委屈的哭了，心里想：“天理何在呀！”妈妈知道了也骂我笨，我更伤心了。

此时，父亲把我拉进怀里，用他那长满老茧的手抚摸着我的头说：“孩子，你做得对，要做一个诚实的孩子，爸爸给你讲一个《狼来了》的故事……”。

那以后，我学习更努力了，尽自己的能力考出真实的成绩，脚踏实地的学到了许多知识。

转眼两年过去了，我转学到了衙院小学读书，又期终考试了。监考真严，又是单人单桌。我埋头答题，又交了一份“诚信“的答卷。成绩出来了，我得全班第一。

我捧着奖状和奖品回到家，爸爸笑了，我却流泪了。爸爸说：“这就是诚实的成果呀！”

做诚信人，办诚信事，是中华民族的传统美德，是做人的根本，是做人的核心。我们是祖国的花朵，祖国的未来，让诚信永远伴着我们学习，伴着我们生活吧！让所有的少年儿童在充满诚信的环境中健康成长！

篇5：读《交一份“诚信”的答卷》有感

读《交一份“诚信”的答卷》有感

今天，我读了《做诚信人，办诚信事》这本书上一篇叫《交一份“诚信”的答卷》的'漫画，故事讲的是一次单元测试时，监考老师有事，不能监考。豆豆没复习，非常高兴，他想老师不在，他就可以问同学考题答案。果然，老师走后，不一会儿，教室里就沸腾起来，一部分同学在问另一部分同学考题的答案，他们交头接耳，互相讨论着，豆豆比其它同学更活跃，又是问答案，又是听别的同学讨论，……当豆豆做到最后一题时，就问同桌小浩，小浩没理他，豆豆嘲笑小浩，还说小浩假正经。第二天，老师公布了成绩，全班只有小浩一个人没上90分，分数最低。当老师问同学们是否都是独立完成考卷的，小浩告诉老师：“其实我很想看豆豆的，但老师要我们做诚实的孩子，所以我没有看。”豆豆听后脸红了。

这个小故事告诉我们，做人要诚实，考试时，不看别人的答案，也不问别人应该怎么做，不能像故事中的豆豆和其它同学那样，考试前不认真复习，考试时就到处问，而要像故事中的小浩学习，做诚实的孩子。看完这个小故事，想想我有时背书时不诚实。我在小组里背书背得快，背书小组长很信任我，于是她同意我可以自己把短的地方先背了，在到她哪儿去背比较长的，古诗、词语可以自己背。有一次，老师让背古诗，我看这几首古诗比较短，就自己看了一下，以为自己

已经背得很熟了，其实有几句根本就背不出来，但我想早点儿出去玩，就告诉小组长说我能背了，我利用了小组长对我的信任，自欺欺人。等老师要求默写古诗时，我写错了好几句，我真后悔当初没有好好背书。

做人诚信，就等于有了一大笔财富。

篇6：中考作文素材：交一份诚信的答卷

【名言警句】

言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹

若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄

你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚

篇7：中考作文素材：交一份诚信的答卷

如果要别人诚信，首选自己要诚信——题记

3月份以来，学校开展了“做诚信人，办诚信事”读书、实践、征文活动，在活动中，我深深地体会到做诚信人的重要性。回想起往事，内心感到很欣慰。

记得那是我读三年级的时候，要期终考试了，老师忙着给我们复习功课，一些同学确满不在乎，一副胸有成竹的样子。

试卷发下来了，我认认真真地做了起来。十多分钟过去了，教室里喧闹起来，有的在翻书，有的`在忙着抄袭别人的，有的在相互讨论着。从其他学校调来监考的老师确视而不见，我心里几次涌出了想翻书的念头，还是忍住了，老老实实独自完成了答卷。

考试结果出来了，真是出人意料，平时不认真的同学得了高分，以前次次考第一的我考得确不理想。评优秀时班主任老师说我不争气，向爸爸保证拿的奖状没了，我给老师说了考试的经过，可换来的是老师和同学的白眼，说我不灵活。

回到家，在爸爸妈妈面前我委屈的哭了，心里想：“天理何在呀!”妈妈知道了也骂我笨，我更伤心了。

此时，父亲把我拉进怀里，用他那长满老茧的手抚摸着我的头说：“孩子，你做得对，要做一个诚实的孩子，爸爸给你讲一个《狼来了》的故事……”。

那以后，我学习更努力了，尽自己的能力考出真实的成绩，脚踏实地的学到了许多知识。

点评：这篇叙事文“交一份诚信的答卷”，叙述真实亲切自然，用“爸爸安慰我”的日常生活小事，来谱写“诚信”的赞歌，给读者以真实、生动之感。描写很精彩，结尾点题，深化主旨，回想无穷。

篇8：交诚信的答卷初二班会会议方案

交诚信的答卷初二班会会议方案

诚信考试主题会【方案一】

活动目的：

通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。

班会过程：

一、导入：

本次班会的主题是“诚信考试”。学以载道，诚信为本。明天就要期中考试了，这个话题也是大家月月讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信?

诚，即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。我们也提倡“以诚信考试为荣，以考试作弊为耻”的考风考纪。

三、与诚信相关的名言故事：

君子养心莫善于诚。——旬子言必信，行必果。——韩非

生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武

诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。(爱默生)

不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。)

精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。)

君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)

身不正，不足以服;言不诚，不足以动。(行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事)

受人之托，终人之事。

言必信，行必果

“狼来了”;

如果我耍花招，人们便不再信任我，我再也享受不到诚实的快乐。

诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。

诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。

诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

因此我们当代中学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。

四、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实

1.即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适;2.会多少答多少;3.不要作弊;

考试作弊的行为：

1.偷看别人的试卷;2.问别人怎么答题;3.看事先写好的小纸条;

五、班主任总结:

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!而当下来说，就是诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。做一名合格的学生。

六、主持人总结:

通过班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。提出问题。行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。

诚信考试主题会【方案二】

活动目的

“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础， 通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。同时也使同学们重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

三、活动时间：6月9日

四、活动地点：教师教育学院各班级自习教室内

五、活动人员：

主持人：班长 团支书

参加的人员：全体13美教学生

六、活动形式及内容

(1) 活动形式：以“内诚于心，外信与人”诚信考试为主题的班会，班会内容由各班级

班长，团支书组织完成。

(2) 活动内容：①班干部讲明考试作弊的危害和后果 ②鼓励表演关于诚信的小品、情

景剧等 ③诚信考试宣誓，宣誓完毕后签名，并把各班级签名单张贴宣传栏 ④ 其他环节各班级自由发挥

七、活动要求

(1) 活动形式及内容必须贴紧主题，不得脱离主题

(2) 活动板报及内容新颖，要求创新

(3) 活动中保持纪律

八、活动步骤和过程

1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的`确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。

2、班干部发言：考试作弊的危害和后果：a.破坏了公平竞争的规则，使考试的衡量功能无法正常发挥。 考试作为教学活动的一个环节，仍是衡定、评判、甄别学生学业成就的一个重要手段。 b.养成学生的冒险和侥幸心理。 c.混淆是非，面临道德上的“两难”，使思想

道德教育的目的落空。 d.严重败坏学校的学风。

3、诚信小品(学生自定)

4、请同学探讨“如何正确理解诚信?”

A：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。

B：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

„„

5、诚信考试宣誓并签名

九、加强学生自我认识(请学生总结)

只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!

要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

篇9：端正考风，严肃考纪，交一份满意的答卷

有一位向往东方的西方人，千里迢迢，风尘仆仆地来到中国，从事他喜欢的职业：作一名园丁，培养花朵，第一次考试，他期待着每个学生都能取得满意的成绩。但是令他看到的却是惨不忍睹的，望着漫天飞舞的像雪花一样的纸条和“前仰后舍”的同学们，这位肤色不同的人的心在痛苦中挣扎，他在同学们的'面前跪了下来，为什么中国的学生竟是这样？

“中国的学生为什么是这样”我们应该为这个问题进行深刻的反思，为什么有些人要不劳而获，抄袭他人的答案呢？我相信只要付出了辛勤的汗水，就一定能够收获丰硕的果实。那么你为什么不相信自己的实力呢？为什么不用自己的大脑来完成试卷呢？

这次期中考试是对我们这上半个学期的一次测试，是试金石，因为他会让“金子”们熠熠夺目，从这次考试，可以测量出我们的实力，让我们知道自己以前在学习上有哪些疏漏的地方，同时也可以让老师了解教学成果，促进其改进教学方法，因此只有认真地答卷，才能反映真实情况，让我们清楚地认识到自己的不足，从而更好地查漏补缺。

如果有些同学正准备期中考试时混水摸鱼，那么我告诉他万万不可！不要以为作弊可以带来光荣，在作弊之后，光荣带来的快乐会很短暂，快乐之后是内心的自责与惶惑的双重惩罚，大家不觉得，这样很愚蠢，很可笑，很不值得吗？一份耕耘，一份收获，辛勤耕耘的人，一定会有收获，希望我们每个人在试卷发下来的时候，都能拍着自己的心对自己说：“这是我的真实成绩，我无愧于心”。

期中考试的战鼓已经隆隆响起，我们整装待发。最后，祝愿所有的同学都能够发挥出最大的潜能，争取理想的成绩。

谢谢大家！

篇10：老师能不能向家长借钱

老师能不能向家长借钱

不久前，新华社有报道称：“北京教师周红，利用学生家长对其职业的信任，骗取学生家长及同事钱款共31万余元。北京市第二中级人民法院今天以诈骗罪，终审判决周红有期徒刑，罚金3万元……”  向家长借钱  情源于6月。时为北京某中学班主任的周红，以“母亲病重，急需住院”为由，向一位学生家长借了元，并写下收据，承诺于同年7月上旬还清。其他几位学生家长也被周红以类似借口借了钱。但半年过去，周红已离开原单位，学生家长们多次寻找周红，均无法联系。万般无奈，家长们把周红告上了法庭。  负责审理此案的法官孟宪域在调查中发现，在诸多被周红借钱的家长中，有的向其索取了借条；有的有借条，却缺少周红本人签字；有的在事后电话催讨债务时做了电话录音；但也有至今没有任何凭证的。  “师命”难违  在民间借贷诉讼中，借贷合同―――借条，是个非常重要的证据。学生家长借钱给周红老师时，为什么不向周红索取借条呢？  学生家长石小花说：“他是孩子的班主任老师，还说下个月12日就还钱，我就没好意思让他写。而且，我们当时在公园门口，也不大方便让写借条。”  很多家长都表示：老师提出“借钱”，如果拒绝了，担心孩子在学校不能得到老师的耐心辅导。孩子读高二，正是“冲刺”、“要劲”的时候，可周红既是班主任，又是数学老师，能不借吗？  对于此事，校方表示：“周红向学生家长借款，学校并不知情。后来有学生、家长反映此事，加上他有授课不认真、上课打盹、批改作业不认真的情况，我们就没有再续聘他了。”  校方还强调：“周红和学生家长之间，是纯粹的私人借贷关系，因此这件事与学校无关。”  3月4日，崇文公安分局的干警找到了周红。周红交待了他“借钱”的数额和真实原因：“好像向十二三位家长借过钱，总额大约13万元，已经还了三四位家长的钱。有时以家庭急用、母亲住院等为由，有时就随便找些借口。”  “借钱的时候，我对家长说能够很快还款，主要是为了让家长放心把钱借给我。我也知道自己借的'钱无法在约定期限内归还，但我想，自己是学生的班主任，到了期限还不了钱，家长肯定是要给我面子的。”  “真实的原因是前后，我开始赌博，但总是输钱。20底，我认识了一个年轻女孩，我们的感情不错，一起旅游、逛街、购物、看电影……这些都需要钱。我为她花了有七八万元。”  204月21日，崇文公安分局决定以“涉嫌诈骗”对周红实行逮捕。  5月4日，《北京晚报》对“老师涉嫌诈骗”一事作了报道，孰料豆腐块大小的消息发出去，没几天，又有学生家长陆续跑到崇文分局，报案说：“我们也被周红老师‘借’过钱！”  一位在北京某机关工作的学生家长愤怒地说：“周红前后三次总共借了我28000元，可他一分钱也没还。之后他再来找我，我就没再借给他。”  “遇到周红那样的人，你是甩不掉的。他又是拉你胳膊，又是说好话央告，就差给你跪下了，难道你能拒绝一个老师的哀求吗？”  崇文公安局的询问案卷迅速增厚，周红的“借钱”人数也迅速窜升，达到45人。这其中，除了42名学生家长，还包括周红原任教中学的3位教师。借款总额达到31万余元。  不能凭“优势地位”牟利  年10月30日，崇文区法院以“诈骗罪”判处周红有期徒刑12年。  一审判决后，周红提起上诉。2003年12月2日，北京市二中院驳回周红上诉，维持原判。  本案主审法官宋秀建说：“根据我国法律规定，诈骗金额在20万元以上的，就可以认定为‘数额特别巨大’。周红诈骗学生家长，又可以被认定为‘情节特别严重’，周红的行为不仅给这些学生家长造成了经济损失，而且给学校、给教师队伍造成了危害，对孩子的成长也带来了不良影响。”  此案一审法官孟宪域感慨：“这个案子从我接手到现在，已经过去整整一年了，但我的心情却难以平静。记者，不应当借采访机会向被采访对象借钱；警察，不应借侦查的机会向犯罪嫌疑人借钱；法官，不应因为审案向诉讼当事人借钱，同样道理，教师也不应利用自己相对于学生的‘优势地位’，向学生及其家长借钱。”  “在中国，教师是一个道德色彩极为浓重的特殊人群，社会对他们的整体评价很高。但是，当极个别教师把全社会尊师重教的拳拳之意，转化为滥用权力时，我们的社会却还没有做好‘应对’的心理准备。”  “我想作个呼吁，建议教育部对‘教师守则’进行补充修订，防止这样的事再次发生。”  （文中学生、家长均为化名）

篇11：老师向家长的自我介绍

老师向家长的自我介绍

各位家长：

早上好！

我叫xxx，即将担任xxx年级xxx班的班主任及xxx班、xxx班的数学教学工作。十二年前，我踏上了讲台。走向讲台，我骄傲，因为xxx小学是一片沃土，是它使我逐渐成熟，并使我尝到了耕耘收获后的喜悦！于xxxx年被评为“xxx十佳教师”、xxx年被评为区优秀青年教师，数学赛课曾分别获校、区、市赛课一等奖等。

此时此刻，站在这里，我的心是不平静的。因为，这里充满了学校对我的信任，能担任第一轮新课改实验的老师我感到荣幸，机遇、挑战又来到了眼前。同时，在这里也看到了各位家长期盼的目光，使我感到肩上责任的重大。面对今后的教育，我想说：我将以“三心（爱心、耐心、信心）育人”来要求自己，力争使我的学生学会做人、学会做事。教学方面，我很欣赏一位数学家曾说过的四个字“数学好玩”。

我将从一年级学生的兴趣入手让他们感到“数学好玩”，从个性和个体差异出发使他们能“玩好数学”！力争使班上的每个孩子都有所发展，做最好的自己！

谢谢！

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一。热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

二。献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的.真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三。不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

各位家长朋友：

你们好！我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校（小学部）中高年段任教，担任班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了一定的管理经验，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。

梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特别有感情的，那种留恋、不舍是一定会有的，这才是孩子的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还需要一段时间相互了解，相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们！我会尽我所能帮助孩子、关心孩子，孩子们将得到更多的关爱。当然，在互相适应的这段时间里，也需要各位家长的配合，有任何的想法及时与我沟通，孩子在学校的表现，我也会及时与家长联系。

篇12：家长向老师写请假条

______老师:(顶格写)

我孩儿今天身体不舒服。头疼，泻肚，十分难受/今天家里有事，不能上学去。请假一天。(请假时间你自己看)

学生家长：xxx

xx年x月x日

篇13：新班主任向家长自我介绍

各位家长：

你们好！我是xx班的班主任。毕业于xxx师范学院。作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到:

一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

篇14：老师向家长的自我介绍

各位家长：

早上好！

今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。

首先，我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师，。是来自山东的志愿者，毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正！

来到我们小红花幼儿园已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐！在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异，在某些细节方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的'家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切，和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。谢谢大家！

篇15：新班主任向家长自我介绍

今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。

首先，我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师，。是来自山东的志愿者，毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正!

来到我们小红花幼儿园已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异，在某些细节方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切，和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。

逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是阅读，语言，社会，健康，弟子规，常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简单的汉字，而不是机械简单的记忆，寓教育与游戏之中，让孩子体验学习的快乐，激起自我学习的兴趣。

语言课程，本学期的目标是：通过阅读，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志，常识。通过学习健康，让孩子养成良好的卫生习惯，有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。

这学期我们将继续学习《弟子规》是，《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。 俗话说“没有规矩，不成方圆”，这里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏，促进身体健康，又能使幼儿积极愉快地参加各种活动，受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。

新手班主任如何开好第一次家长会

一.在距离家长会召开的前几天，采用口头，通电话，邀请函等方式，通知学生家长。若某名家长因有事有病不能出席家长会，你则应记下姓名，在家长会结束后，送给其家长会记录一份。

二.布置教室。主要内容有板书，标语，墙报等等，在课桌上贴上写有学生姓名的标签，以便家长可以顺利地对号入座。

三.通常情况下，留下二至三名学生做助手就足够了。一名学生在教室门口做好家长签到工作，一名学生在讲台一侧做好记录工作，一名学生做些协调工作，例如帮助家长找到自己孩子的课桌，对走进教室的家长进行礼貌性的问候等等。

四.时间一到，你便走上讲台，依次进行下面的活动：

1.客套性的寒暄。例如：“家长们，您们好!欢迎您们从百忙中抽出时间来出席家长会。”

2.自我介绍。例如，你叫什么名字，多大年纪，毕业于何所师范学校，教的是什么课目，还可以介绍一下各科的任课老师。

3.告知家长你的治班理念，这个学期的教学计划。

4.告知家长你希望家长如何配合你的教学计划，在以后做哪些准备。

5.要求家长发言。例如，“您希望这个班级未来变成什么样(时间有限，请简略一点)”，“您对班级的未来建设有什么建议(时间有限，请简略一点)”。

五.须知，在家长会当时，不宜当众谈论某名家长和他的孩子过于个体化的问题。例如，“王同学的成绩近来大幅下滑”，“李同学上星期将班级玻璃砸碎”。相应的，在墙报上贴出全班学生成绩排名表，也是不妥当的。如果你感到有必要与某名家长单独交流，可以在家长会结束后将其请你的办公室，或是将想说的话写在信纸上，之后装进信封中，在家长会上交给此名家长，嘱咐他没外人时再打开看。

六.在家长会结束时，发给每名家长一张反馈表。在反馈表中，你可以向家长提出一些问题：

您希望这个班级未来变成什么样(越详细越好)

您对班级的未来建设有什么建议(越详细越好)

您是否愿意加入家长委员会

您的家教方式是如何

您的孩子近来有什么问题，需要我单独加以关照

您希望我在下次家长会时回答什么问题

几天后，由你将反馈表收上来，为下次家长会做准备。

七.如果条件允许，可以在结束时与家长们合影留念，那就更锦上添花了。

八.许多新手班主任在开第一次家长会时，往往会怯场，我建议其没必要紧张。如果安步就班地走下来，一堂课的时间很快就会过去，并可能给你意犹未尽的感觉。

篇16：学生向家长认错检讨书

尊敬的爸爸妈妈：

你们好！

我是你们调皮的儿子xx，这次是对我犯下的错误进行深刻的检讨而来，我在昨天趁着爸爸妈妈不在家的时候偷偷地打开了电脑，违反了爸爸妈妈给我下的禁令打起了游戏，并且因为打游戏忘记了写作业，再被你们看出问题的时候还试图撒谎来骗你们。不管是打游戏、不写作业还是撒谎，这三个错误的任何一个都是不能犯下的错误，但却在昨天被我一下子全犯了。不仅仅让爸妈生气，也让我自己为自己的行为感到羞耻。

在以前我一直是一个听话的孩子，直到我开始接触到了游戏，我弱小的自制力无法让我抗拒游戏对我的诱惑，在之前屡次因为打游戏犯错。而爸妈你们为我的眼睛着想，开始禁止我玩电脑时我是理解的，但是理解却不代表我能够真正的克制住自己。

我的行为让我一开始的保证变得苍白而无力，也在爸妈面前将我这可笑的自制力暴露无遗，上一次的考试我的成绩并是不特别好，我本应该将更多的时间放在学习上，而不是一天到晚只想着怎么去玩电脑。

爸妈对我的期望我一直明白，也一直想要回报爸妈对我的期待和肯定，但是我如今的行为可和回报扯不上边，我也能明白你们对我的失望。因此我决定在这次事件以后就做下书面保证，以确保自己不会再出现这样的行为，还希望爸妈能够接受我的这一次保证，相信我不会再重复错误：

一、我跟爸爸妈妈保证，从今天开始不再去玩电脑，而是更多的将注意力和精力都放在学习上，多做一张试卷，多写一份作业，对自己的成绩都有好处。

二、以后作业这些东西一定会按时的完成，不再拖欠，只有将作业都做好我才有资格去休息去玩耍。

三、从今以后我一定老实的跟爸妈说话，不会在编造一些谎话来欺骗最爱我的父母，让爸爸妈妈对自己的孩子有一个清晰的认识。

四、在家听父母的话，在校听老师的话，不让老师和爸妈为我而感到困扰，主动的承担家里和学校的一些工作，比如说打扫卫生之类的。

希望我能够在经过这次的事情以后多涨涨记性，不在出现类似的问题，成绩有所进步，让父母老师对我的期待和肯定落到实处，让我能够对得起父母和老师的付出。我一定会在下一次的考试上用我的努力夺得一个高分，然后拿着成绩单来向爸爸妈妈报喜的，所以还想爸爸妈妈不要再计较我这次的错误了，原谅我这一次。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

篇17：学生向家长认错检讨书

敬爱的父亲：

您们好！在此我怀着深切悲痛、懊悔的心情给您递交这份“检讨书”，以深刻反省我对待大人态度不好，不礼貌冲撞大人的错误，向你们表示歉意，并征求你们的原谅。

反省错误之前，必先回顾错误，我的错误是严重的、是深刻的、是要不得的、是万万不能容忍、也是今后绝对不能再犯滴。我的错误时间20xx年11月10日晚上8点，由于我觉得姑姑的男朋友人长得特别难看，就说了一句样子难看的指责话，让姑姑男朋友当场陷入难堪境遇，也让全家老少很尴尬为难。姑姑的男朋友起身要离开的时候，眼眶当中包涵泪水，两眼睛还红红的，想必是受到了不小打击。面对错误，我要深刻反省。经过反思，我觉得当时的我确实太过分了不是一点点，我的话让一个刚刚大学毕业、满怀美好梦想的青年人遭受严重打击，我的话让他的心碎得不是摔成一两三块，而是直接碎成了粉末。

如今，您二老的批评任然回荡在我耳边，我深切的认识到我还很幼稚，我还很花痴，我把人的相貌看得太重了。人不可貌相，一时丑不代表一生丑，一生丑也架不住心灵美，人丑人美都没有决然的关系，只要人有一颗善良的心，就是美好的。我太幼稚了，我太愚蠢了，昨晚的话真不应该是一个小学六年级学生能够冒出口的，这应该是幼儿园的小朋友开玩笑说说的。

至于您说的改正措施，我想好了，我将向姑姑男朋友道歉，向姑姑道歉，并且赔偿人家一顿饭，有空让姑姑再请男朋友来咱家做客，我亲自下厨给人家做一道“红烧水洋葱”当中赔礼了。

检讨人：

20xx年xx月xx日