小学生升学自荐信（锦集19篇）
“KIKO”投稿了19篇小学生升学自荐信，以下是小编为大家整理后的小学生升学自荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：小学生升学自荐信
尊敬的学校老师：
感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，为我踏入贵校开启一扇希望之门。时光匆匆，转眼间我即将迈出小学校门踏上中学旅途，在此，我怀着对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
我叫邝炜锋，是广州市白云区石井张村中心小学的一名应届生，也是学校的国旗手。自信开朗、乐于助人、自律自强是我一直以来学习和生活的准绳。在校期间自觉遵守《小学生守则》，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动。在这里，我不断充实自己，全面发展。赢得了老师和同学们的.信任和赞誉。
我热爱学习，各科成绩优异。其中，我对英语学习兴趣浓厚，成绩也尤为突出，连续在五年级下学期和六年级上学期的期末考试中获得满分，同时多次获得学校的英语成绩优秀奖。本学期更被老师推荐参加全国小学生英语竞赛，我将会尽我全力，来证明我自己。学校中的课本知识早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，我还参加了“希望杯”全国数学邀请赛的培训并顺利进行得赛，同时参加了卓越“奇趣作文”的培训。
学习成绩只代表着一个方面，在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的爱好。我热爱体育运动，并多次在校运动会的跳运、400米田径赛及接力赛中取得优异成绩。
最后，作为一名即将小学毕业的小学生，我的未来，还有很久的路要走。父母常说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道，想要达到目标，光有愿望是不够的，还要献出努力、汗水，并不断坚持。我会记住父母的话，坚持不懈地完善自己，挑战自己，对自己的未来充满了信心，也希望贵校能对我有信心，接纳我，培养我。我期待贵校的佳音！
此致
敬礼！
自荐人：
日期：
篇2：小学生升学的自荐信
尊敬的XX中学招生领导:
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖;在陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在课余时间参加了学校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在XXXX年XX月，被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在XXXX年XX月和XXXX年XX月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为XXXX年度剑桥少儿英语优秀学员，在XXXX年XX月通过了天津市初等英语等级考试三级B的考试。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的'一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼!
自荐人:XX
日期：
篇3：升学自荐信
尊敬的校长：
您好！我是山大附中xx级的xx同学，热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望您的与赏识。是个人自我介绍：
“走进实验、走近实验”，的字眼频频在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以，微微一笑，对踏入实验又平添了执著。在心目中，实验是光辉的称号，颇具盛名的，更是符号，气质，创新、执著、向上，前进，未来。怀揣着期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升，超越自我。
三年的时光，一幅五彩斑斓的拼图，我奔跑，欢笑，汗水，正地拼接我的拼图，它时而完整，时而破碎，这生活，多彩的生活。
三年当中，我担任了团支书、英语课等职务，在班级中了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、进取、勇于拼搏、踏实的作风赢老师和同学的好评。我以拼搏进取的对待学习，名列前茅，多次在班级和低年级中交流学习经验和体会，曾多次校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还自身在美术、二胡等的，参加学文艺比赛和演出；自身绘画的优势，承担班级黑板报的编排。锻炼身体，多次班级参加运动会，曾800米和1500米长跑名，为班级争荣誉。
大体上说，我是全方位发展、强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活美好。
在生活中，我与同学相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起；在课间，时而探讨难题，时而争得面红耳赤。这，生活，多姿多彩的三年时光。
“长风破浪时，直挂云帆济沧海”，要向着理想，而努力、前进。
感谢您自荐！
此致
敬礼！
自荐人：xx
xx年xx月xx日
篇4：升学自荐信
升学？相信这是不少人的困惑。以下是一则，供各位学子参考，希望大家从中掌握。
尊敬的校领导：
您好！我是山大附中07级的 ？ 同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。以下是我的：
“走进实验、走近实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。
在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的.好评。我以拼搏进取的态度对待学习，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学习经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。
在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。
再次感谢您阅读我的！
此致
敬礼
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篇5：升学自荐信
升学自荐信样本
求职时写求职自荐信，升学时则写升学自荐信。那么，升学呢？请看以下这则，望各位从中有所收获。
尊敬的校领导：
您好！我是山大附中07级的 ？ 同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。以下是我的：
“走进实验、走近实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。
在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学习经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的.文艺比赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。
在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。
再次感谢您阅读我的！
此致
敬礼
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篇6：升学自荐信
尊敬的领导;
“走进实验、走近实验”，的字眼频频在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以，微微一笑，对踏入实验又平添了执著。在心目中，实验是光辉的称号，颇具盛名的，更是符号，气质，创新、执著、向上，前进，未来。怀揣着期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升，超越自我。
三年的时光，一幅五彩斑斓的拼图，我奔跑，欢笑，汗水，正地拼接我的拼图，它时而完整，时而破碎，这生活，多彩的生活。
三年当中，我担任了团支书、英语课等职务，在班级中了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、进取、勇于拼搏、踏实的作风赢老师和同学的好评。我以拼搏进取的对待学习，名列前茅，多次在班级和低年级中交流学习经验和体会，曾多次校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还自身在美术、二胡等的，参加学文艺比赛和演出；自身绘画的优势，承担班级黑板报的编排。锻炼身体，多次班级参加运动会，曾800米和1500米长跑名，为班级争荣誉。
大体上说，我是全方位发展、强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活美好。
在生活中，我与同学相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起；在课间，时而探讨难题，时而争得面红耳赤。这，生活，多姿多彩的三年时光。
“长风破浪时，直挂云帆济沧海”，要向着理想，而努力、前进。
感谢您自荐！
此致
敬礼！
篇7：升学自荐信
尊敬的领导：
您好!我是xx学校的学生。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，xx高中对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。
从小学习成绩一直领先的我，经过九年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
假如我这次有幸上xx高中，我将计划我在xx高中的.努力方向，我希望我能在其中汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
篇8：中学升学自荐信
尊敬的校领导：
您好!
我是山大附中xx级的xxx同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。“走进实验、走近实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，“走进实验、走近实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活，在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学习经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。
在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造;在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
篇9：升学自荐信参考
__X简历
姓名：照片
性别：
出生日期：
户口所在地：
家庭住址：
所在幼儿园：
特长爱好
特长1，超强的语言表达能力、记忆力，口齿清晰。
特长2，性格开朗，有良好的与人沟通能力，最爱与人交朋友。
特长3，超强的创意思维能力，经常自己编故事，画创意画。
特长4，较强的表演能力，多次在幼儿园的活动中担任重要角色。
爱好唱歌及各种体育运动，擅长羽毛球、游泳、足球、轮滑、登山、跑步。
培训经历
6个月-3岁，__X早教中心学习。
4岁-今，学习钢琴。
4岁-今，幼儿绘画学习，目前可以独立画水粉画。
4岁-今，__英语学习，目前水平为朗文少儿一级。
5岁-今，__X培训中心学习声乐和表演。
获奖情况
5岁1个月出版第一张诗歌专辑《童年的回忆》。
5岁10个月荣获全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛二等奖。
20幼儿园新学期开学典礼，代表全园小朋友上台发言。
多次被幼儿园选派参加电视台等新闻媒体幼儿节目录制活动。
家庭情况
父亲：姓名，工作单位，职务，联络电话
母亲：姓名，工作单位，职务，联络电话
二、幼升小简历格式
如果想要写幼升小的简历大概包括以下几个方面的内容：
Page1.封面，上写“____小学入学材料”
Page2.目录
Page3.自荐信
Page4.小孩的个人信息和照片：姓名、性别、兴趣爱好等等
Page5.小孩的获奖记录或是培训记录(个人理解是读过什么课程，考过什么证书吧)
Page6.孩子的作品展示(如果有的话)
用铜版纸或是其他比较硬质一点的纸张，照片选生活照。
三、幼升小入学材料内容
个人信息
姓名：
性别：
出生年月：
家庭住址：
户籍所在地：
家庭情况
父亲：
母亲：
学历：
学历：
工作单位：
工作单位：
学习经历
爱好特长
文艺方面
体育方面
联系方式
手机：
固定电话：
通讯地址：
四、幼升小自荐信示范
开头么总归是“敬爱的老师，您好!”诸如此类。
然后介绍一下自己，年龄啊，在什么幼儿园读书啊，有些什么特长啊，兴趣爱好是什么……比方说，“我热爱劳动，常常主动帮助老师整理教室”等等。写得简短一点也没关系，内容表述清楚了就行。
篇10：升学自荐信参考
尊敬的学校领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐书，为一名满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
我叫__，是一名即将小学毕业，就要踏入初中生活的学生，就读于__市__镇第__小学六(3)班。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中学习、生活之旅。我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您介绍自己。
我热爱学习，助人为乐，待人诚恳，思维活跃，是一名在德、智、体三方面都表现优异的学生。在母校老师的严格要求下，每学期的期末考试，都能评到级前30名的优秀奖。在上学期学校举行的“小小镜子，促我成长”活动中，我每个月都被评上“榜样之星”。在小学六年的时间里，我还拿到过“英语积极分子”、“优秀值日生”等奖状。这些成绩都得到了我们学校的领导、老师、同学的认可。
我的爱好有很多，比如：看书、垒球、篮球、象棋、奥数和葫芦丝等。我是一名不怕困难的孩子，遇到任何困难挫折，都不会退缩，只会“__越勇”打败困难。记得在三年级前，我的成绩不是很理想，但在我的刻苦努力下，终于在三年级开始把成绩提了上去，并且一直保持优秀。
衷心感谢领导对我自荐书的阅览。祝您工作顺利!期待着贵校的反馈!
此致
敬礼!
篇11：学生升学自荐信
尊敬的老师：
您好！我很想成为一匹千里马，希望您是我人生第一位伯乐。
我叫陈t，20xx年1月出生于美丽的浦口。爸爸是广播电视大学的英语教师，妈妈是高中英语老师，我有着得天独厚的学习英语的优势，因此外国语学校就成了我第一个理想。我们一家三口人相亲相爱，在幸福中我不知不觉长大了，即将面临着人生第一次重要的抉择。
我性情活泼开朗，自信阳光。作为女孩，又有着文雅和矜持。我学习自觉、自主，认真踏实，善于反思和总结。我性格坚强，凡事都能坚持不懈。在家里，我能做力所能及的家务。在学校，能根据老师的安排帮助学习困难的同学。我心地善良，乐于助人，善于与人交往，是“同学帮”里的主心骨。我喜欢幽默，擅长演小品、主持节目，是班里的智慧星和文艺骨干。一到三年级我担任生活委员，四到六年级我担任文艺委员。我积极参加红领巾监督岗，帮助老师管理班级，为班级挣得优秀贡献自己的力量。就读浦口实验小学以来，我始终努力学习，成绩优异，六次被评为三好学生、一次被评为优秀队员。20xx年我还被评为浦口区优秀少先队员。我深知成绩和荣辱来之不易，但仍然抑制不住内心的喜悦和自豪感。我坚持学习钢琴5年，20xx年以良好的成绩通过钢琴捌级考试。我从二年级就喜欢奥数，并坚持在书人学校学习至今，取得了一些成绩，如书人五星学员、四星学员。五年级下开始在现代教育学习奥数和英语。我觉得学习是快乐的，特别是数学其乐无穷。我特别喜欢读书，上街去得最多的地方就是书店。我自学新概念英语、古文观止。阅读了许多名著和中文、英文小说。我喜欢写作，我的语文老师经常夸我下笔如有神。我的作文获过江苏省一等奖。书人征文我四次获一等奖、四次获二等奖。我还喜欢画画，唱歌，我的英文歌唱的也不错。我喜欢打篮球、乒乓球，摄影。
小学的时光快乐而充实。虽叹时光匆匆，又盼长大向前冲。感谢我父母养育，感谢我的.老师教诲，感谢同学同行一路，感谢您在未来的路上等我。期待您提携我跨入育英二外之名门，你给我插上翅膀，我将为你展翅飞翔！
此致
敬礼
浦口实验小学六（2）班陈t
20xx年3月
篇12：小学升学自荐信
亲爱的领导：
你好!感谢您在百忙之中审阅我的推荐，这将是对我的极大鼓励。我一直梦想进入——xxx中学，一所我心中的名校。怀着一颗真诚的心和对学习的执着追求，我真诚地向您推荐我自己!我是xx小学的应届毕业生。母校良好的学习氛围和优秀的教师培养了我科学严谨的思维方法，也培养了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外扩大的实践，扎实的基础知识和广阔的视野让我感觉到学习更多的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学们的信任和赞扬。我努力学习，取得了优异的成绩。其中，上学期期末考试，六年级全班第四，全班第十，得到了学校领导、老师和同学的一致认可。
我喜欢学习数学。我经常在数学世界里游荡，获得成功和快乐。我在国家、省、市奥林匹克数学竞赛中多次获奖，被学校评为“全市一级奥林匹克数学特长生”。我喜欢写作，并多次在学校作文比赛中获得一等奖。我还获得了全国中小学教师和学生“北京奥运想象作文大赛”的三等奖。我喜欢书法，我也喜欢绘画...好鸟选择住在木头里，人类为了解自己的人而战。xxx中学历史悠久，科研有序，管理良好。这是我学习的梦想之地。我非常渴望在这里度过我的高中时光。我相信在xxx中学广阔的.天空下，我一定会成为天空中的一只鹰!愿你的眼睛为我开启新的学习之旅。再次感谢您抽出时间让我阅读我的推荐。
我祝你工作顺利。期待您的青睐!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
篇13：小学生如何写自荐信
一、以要参加的学校招生简章的“参加资格”要求为主线。
有的放矢是写自荐信的根本原则，而各高校为了选拔学生，都会在“参加资格”内容中作出要求，只有符合这些要求的学生，才有机会被选中，那么在自荐信中应该围绕这个方面的主线，然后有所侧重的展开。比如说：清华大学自主招生“资格”中要求：应届高中毕业生;品格高尚，志向远大;学业突出，表现出良好的发展潜力，或者在某一方面具有特别突出的特长和发展潜力。
那么在写自荐信的时候，就应该围绕这些方面来展开，比如说“品格高尚”应该简要写一下具体方面的信息，不一定就是尊敬师长，团结同学，这样写太空洞，可以这样表述：“组织同学参加某项公益活动等”。这样一来你品格高尚内容表现出来了，组织能力也随即表现出来。还有“学业突出”，这个方面要尽量详细的表述，关键词“学业”特点是“突出”，具体到什么样的学业，怎样突出?有哪些具体方面的证明?等等。这方面应该单独拿一两段来写，这是你“竞争优势”的体现。
此外在“发展潜力”这一内容上，一定要体现自己的“创造性”思维，包括一些尝试、发现、人生观方面的悟性等，结合你的性格特点，去做最好的自己，因为大学都愿意招有潜力的学生，有潜力也可以看做有希望。所以说不管怎样，体现自己“潜力”或者“有希望”方面的关键词或者事还是要一些的。
二、以“真实”为基础，切忌“夸大宣传，或者虚假宣传”。
一些学生为了增加自己获胜的“筹码”，在自荐信中加一些不切实际的亮点，例如某学生说自己熟读《孟子》，结果这个学生笔试成绩也不错，可是在面试的时候，遭受到面试老师“屡屡发问”，最终很难招架自己面对的问题，难以自圆其说，最后面试没有过。因此说，在写推荐信的时候，不能顾此失彼，写的内容越“丰富”估计以后在面试中，面试老师的“问点”越多。这就决定学生写的自述此材料要真实准确。
有的学生就说：“我没有参加过竞赛，成绩又不是非常突出，如果说自己不夸大一些闪光点，那么肯定第一关都过不去……”有这样想法的学生很多，因为在今年有许多学生自荐，那么你写得过于“夸张”效果适得其反，人家就怀疑“你既然这样优秀，为什么校荐的名额里面没有你呢?”。在我课上我对学生开玩笑说：“要是我写自荐信的，就是说我放弃了校荐名额，因为我相信自己，只有这样才能更好体现自主招生的魅力。”其实这话的意思，一是给他们鼓气，二是告诉他们表达自己优秀的说法有多种，成绩平平完全可以在真实的基础上，换一种表现方法，一样让你与众不同。并非除了夸大的话就无话可说了，你完全可以说：自己有其他同学难以坚持的好习惯、有自己独特的高效的学习方法等等。
三、自荐信应该以手写的方式，由学生自己书写。
在现实中，确实有很多学生的字拿不出手，甚至一些家长要代写，或者找其他人代写，其实这样是有风险的，万一人家要把你的自荐信，与你参加考试的字迹拿过来比对，那么是不是后果就无法想象了?所以我觉得字迹不在多美观，但是要求工整，用“心”去表述，慎重对待，字写得慢一点，写得开一点，整齐一点，再加上文章的结构合理一些，段落分明，自己写好之后，找相关的老师或者对自主招生有一定研究的人参谋一下,比如说赵京教授。
篇14：小学生如何写自荐信
我是XX小学的优秀毕业生。
我遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学，热爱班集体，热心助人，品德高尚。20xx年，我因表现突出，被评为学校的“十佳”好少年。
我认真学习，上课认真听课，课后认真完成作业，能独立思考学习问题，勤学好问，成绩优秀。每个学期我都被评为“三好学生”，荣获“成绩优秀奖”。
学习之余，我还热心参加各项有益的文娱体育活动。每年的学校运动会，我都是男子200米和400米的年级冠军。此外，我还是学校男子篮球队的主力队员。我爱好书法，20xx年4月，我参加市中小学生书法竞赛，荣获一等奖。
我活泼乐观，追求上进。成为国家的栋梁之材是我的奋斗目标，校风好、学风好的学校是我所向往的学习场所。我希望我能如愿以偿。
篇15：小学生自荐信
尊敬的领导：
我是今天,我有幸参加 的竞选,十分高兴!首先我要感谢老师和同学们的信任,给我这个锻炼的好机会。当美丽的金秋铺满了校园，我长大了。
转眼，我已是小学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。五年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我成了一名称职的中队委员已经有6个学期了。出色地完成了老师交给我的各项任务，多年被评为“三好”学生。
我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅 ，其他科目也很不错。
我同样也参加了许多不同规模的比赛，屡次获得好成绩。我的我想：成为一名三好生是光荣的，也意味着更重的责任。三好生要对自己严格要求，在方方面面作同学们的表率，无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。
是花，我就会开放;是树，我就要成为栋梁;是三好生，我就要成为一名出色的领导员。千言万语汇成一句话：虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会是最出色的!
自荐人：
20xx年xx月xx日
篇16：小学生自荐信
尊敬的老师：
您好！我是来自四（6）中队的缪冉，您可能会问我为什么要参加芳草菁菁文学社？那是因为文学社是一个激发学生写作热情、提高写作水平的团队。我也希望成为一名非常光荣的社团成员。从小我就爱好阅读、写作，老师也经常夸我“出口成章”，而这更坚定我参加文学社的信念。爱看书，本是件好事。可这也经常给我带来许多的麻烦。记得有一次，我一放学回家很快把作业写完了，就跑去看书。
谁知，第二天一大早，老师“气急败坏”地把我叫到办公室，对我说：“缪冉，你自己看看昨天的作业，真是‘驴头不对马嘴’。”“蓝鲸是世界是就大的动五”；“幕前，捕到世界最大的动无是19XX年”；“地球在大酒洋的福克兰群岛附近，长约33.5米，体重195吨，相当于………”。什么，什么，怎么会这样？一定是我太粗心了！完了，写完作业还没检查呢！我心想。“老师，对不起。是我实在太粗心了！”我不好意思地说。“没有关系了，”老师平静地说，“下次可千万别这样。”您瞧，我就是这样一位既粗心又爱看书的学生。您看到这样一位酷爱读书的学生，应该没有理由拒绝我参加文学社的请求吧？我想，如果我能改掉粗心的毛病，那肯定能够很快成为文学社的一名成员。
自荐人：
20xx年xx月xx日
篇17：小学生自荐信
尊敬的学校领导：
您好！
非常感谢您在百忙中阅读我的这封自荐信！我是XX小学的XX，我非常渴望就读于你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面请允许我介绍一下我的情况：
我出生于20xx年，于XX年进入XX学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。我的座右铭是“好好学习，天天快乐”。
虽然我是个外向的女孩，但我情感的流露会分场合，有的时候我是一个调皮可爱的伙伴，有的时候我化身空心劲竹，有时候我又似一朵柔弱安静的花，却有着应有的坚韧，又像冰雪中绽放的玫瑰，清纯如清晨的露珠，用坚强的微笑掩藏心中的阴霾。已经12岁的我，懂得了亲情的温暖、友情的珍贵，能与大家分享成功的经验和失败的教训，知道感谢大自然的恩赐，知道对亲人、师友、社会怀着感恩之心，更知道我们肩负的责任与重担――为亲人、民族、社会能拥有更美好的明天而努力学习!
在小学六年里，我身体健康、学习优异，主动承担为集体服务的责任。身为劳动委员的我，总能体会到劳动的光荣与快乐;作为数学科代表，我能感受到老师的辛勤，总是很好地完成老师布置的任务，也耐心地帮助同学。“吾日三省吾身”，每天我都会想一想今天的收获与不足，也同时感受到时间飞快地流逝，童年很快就会过去，令人期待的“大人”就要来到。人的一生应当是精彩的，为拥抱精彩的人生，我们必须不断努力攀登，并坚信自己一定能不断的进步。
我已经为中学的学习做好了准备，我会自我激励，在学习中去感受快乐，从竞争中体悟欢愉。我相信我能一步一个脚印地在人生道路上前行，并征服一个个艰难险阻，把握好自己精彩的人生。我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前!
希望学校领导能给我这个机会，最后，再次衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼！
自荐人：XX
日期：20xx年XX月XX日
篇18：小学生自荐信
尊敬的小学校长及各位领导：
您好！
本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课N的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实樯缁嶂幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。小女一直想进贵校，也希望贵校能给小女一个机会。
小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。榱四艹晒θ攵凉笮＃小女幼稚园时就做好各种准备，也参加过很多各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，小女的学业成绩一直名列前茅。另一方面，小女亦属于生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金\和银\。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。
本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，楣笮U光，以报悉心栽培之恩。恳请贵校为小女一个机会！
自荐人：×××
篇19：小学生自荐信
同学们：
你们好!
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
