小学二年级作文常用[10篇]
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
今天我的老师叫我洗衣服,回来的时候我连忙叫妈妈叫我洗衣服。妈妈问我;真的吗。我点点头。
开始洗了,我拿着洗衣粉洗衣板就洗了。诶,有一点黑豆都洗不开,我连忙叫妈妈帮我。妈妈说不急拿刷子来洗。我就拿了,果然洗得跟墙壁一样白。我满头大汗。妈妈在旁边给我加油,这时我终于知道妈妈的辛苦了。不过有妈妈的鼓励我再累也会用力洗,因为她是我妈妈。我洗完了,我用清水冲洗。我拿出衣服晒了。
我会洗衣服了,我心里比吃了蜜糖还要甜。
小学二年级作文 篇2
立刻就要过年喽!还剩9天,这几天我一向掰着指头数着。
这天外面吹着微微的小风。爸爸带我来到了街上。天哪!令我吃惊的就是卖开了这么多的炮。前几天市场上还很冷清。
“嘀嘀嘀!啦啦啦!”我开心地哼出小曲儿!大街上简直就是炮的天堂,对联的世界。“爸爸,我喜欢这个炮。”“好的,我付钱。”说着,爸爸付了钱。
我们刚走到小公园。年画、对联、灯笼、炮、热闹的人们,就能够看出快过年了。一路上,爸爸给我买了一些炮,我十分高兴!
我们看见了一个灯笼,上面写着:年年有鱼。爸爸告诉我,年年有余就是以前穷,期望能每年都有节余。
我选了一张年画,爸爸买了。我们看见了各个小区都有“福”字灯笼,年味真浓呀!
我与爸爸回到家,我高兴地讲述了浓浓的年味!
小学二年级作文 篇3
我终于见到了几百年才能一见的“日全食”
早上九点,哥哥带着我上了家里的屋顶花园,等待着“日全食”的到来。晴朗的天空,
没有一丝云彩,太阳分外耀眼,象一面白晃晃的大镜子正在反射着耀眼的光芒,刺得我们的眼睛好痛。我们赶紧拿出自制的墨镜戴上(在废弃的儿童眼镜上抹上一层厚厚的墨汁)。突然,太阳一角被一团黑色的物体死死的遮住了,哥哥说那是月球遮住了太阳。“日食”开始了。太阳先是少了一点小口子,渐渐的,太阳象一艘胖胖的大白船挂在天空,慢慢的,大白船越来越瘦,变成了一条弯弯的小船,明晃晃的,使人睁不开眼。过了一会儿,太阳被月亮整个遮住了,一刹那,整个天空暗了下来,天就快黑了,阴沉沉的,好象是快要下暴雨一样。我和哥哥赶紧用手机拍下了“日全食”的壮丽奇观。六分钟以后,太阳的左上方露了一点出来,弯弯的,象被火烧过的镰刀,好刺眼。过了一会儿,又象一座用钻石做出来的拱桥,高高的挂在天幕上,它是那样的耀眼,那样的缤纷。钻石拱桥越来越粗,越来越大,渐渐的,整个明晃晃的太阳又闪耀在我们的视线里了。
过后,我看了很多关于星球、宇宙的书,也了解了形成日全食的原因,这一次的日全食使我受益匪浅呀!
小学二年级作文 篇4
大清早,我走进校园的大门,映入眼帘的就是一棵棵茂盛的大树。
接着,我走进教室,发现同学们都在认认真真地复习、预习着课本。后来我来到了操场上,我看见许多同学在做游戏。有的玩捉迷藏、有的在跳绳、还有的在踢足球。我仿佛看见了许多调皮的小猴子在操场上玩。
就在这时,“叮铃铃”上课铃响了,我急急忙忙地跑进教室上课去了。我真喜欢我的学校,因为它能让我学到许多知识。
小学二年级作文 篇5
爸爸在外地工作,平日里我和妈妈都非常地想念他,有一年的暑假,我们坐高铁去爸爸工作的地方探望他。
爸爸白天工作很忙,无法陪伴我们。因为没有别的小朋友与我一起玩耍,爸爸担心我会无聊,但他知道我喜欢画画,于是给我准备了很多的纸,各种颜色的笔,让我凭想象在纸上天马行空。我干劲可足了,画了各种各样的图画,有蜡笔画、彩色铅笔画、还有水笔画;有画人物的、有画高楼大厦的、也有以太空为主题的画。
爸爸看我画图的积极性很高,就给我买来了水彩颜料,我可是第一次画水彩,我自己边琢磨边尝试着调色和布局、衣服上染上了各种颜色的斑点。爸爸看到我第一幅无师自通的抽象画时,高兴极了。没过几天,他又买来了几个画框,把我的第一张水彩画裁成了四张,装在画框里,悬挂在在我们住的公寓房间的玄关上。妈妈马上手机了拍照,转发到了微信群里。经过画框的组合和装点,我的画还真有点画家的风范呢。
我们愉快地度过了一个暑假。我告别了爸爸,跟着妈妈回去了。但是爸爸经常会给妈妈和我打电话,而且经常提到我的那幅挂在玄关上的组合画。
爸爸电话中对我说
“你回去了,可是你的画留了下来,我望着你的画,心里想:我的儿子给我留下了美好的东西——画。”
“要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”
小学二年级作文 篇6
一天,我在我家墙壁角落发现一只蚂蚁。
我仔细地观察着,只看见那只蚂蚁在四处转来转去,心想:它是在想办法,还是在寻找食物?于是我拿了些碎饼干放在那,那只蚂蚁很快看见了,可是它不去吃,到四周找来了另一只同伴。哦,原来他是找朋友来帮忙,把食物运回洞里去。
我又看见它们它们触角碰触角。它们在干嘛呢?我想。原来,它们是用触角来传递信息,用钳子嘴巴咬着食物,‘1、2、3’就这样一起把食物搬回了家。
我们应该向蚂蚁学习有困难一起上,有好东西一起分享。
这位小作者就是在细致的观察中有所发现。当她有了想法时,立刻付出行动亲自做实验来验证自己的想法,非常好!
小学二年级作文 篇7
今天,是我参加钢琴比赛的日子,我非常紧张,妈妈说:“别慌,雷蕾,得不到名次不怕,重在参与,下次还有机会”。我听了妈妈的话后,就放松多了。
到贵阳了,我们先吃了早餐,然后往比赛地点去,到了那里,我们都安安静静的坐在座位上,看其他选手表演,我心想,他们都弹得比我好,肯定得不了名次,到我了,我的心一崩一跳的,我悄悄地说,放松放松再放松,只要努力就可以了,我先向评委和观众敬礼,然后就开始弹了。我越弹越慌,到最后,我弹错了一个音,就想起许老师说的话,最后是最重要的,一定不能弹错,弹错了也不能停下来,要继续往后弹,我心想,糟了,得不到名次了,怎么办呢?
不久,结果出来了,小芳姐看见了比赛结果,高兴的对我说,雷蕾,你得第三名,可以去北京参加总决赛,话音刚落,我高兴得跳了起来,大声的说,我可以去北京了,太好了,我急忙拿出手机向爸爸报告发消息,爸爸说,希望你继续努力,争取去北京取得更好的成绩。
小学二年级作文 篇8
我的小表妹叫如如,她快一岁了,她比我小八岁。如如很调皮,有一次,我抱她坐下的时候,她不肯坐下,我心里想:“我一定要让她坐下。”可她还是不坐下,她再抱她坐下,她就把肚子挺 得高高的,就是不坐下,弄得我拿她没办法。
还有一次,我和侯嘉文说:“靓、靓、靓。”如如边说边指着墙上挂画说:“靓、靓,靓。”我跟侯嘉文也跟着指向墙上的挂画说:“靓、靓、靓。”
又还记得有一次,外公喂她吃饭。她看到外公拿着饭,就说:“蒙、蒙。”好像在说:“我要吃饭,快给我吃,快给我吃。”
这就是我们调皮又捣蛋的开心果,我的小表妹——如如。
小学二年级作文 篇9
过年了,家家户户都快乐的忙碌着,不是挂灯笼,就是贴对联,连天空都好像在庆祝这个美好的日子,碧蓝碧蓝的。献祝福网今年与往年不同,你大概想都想不到吧?我今年可是跑到妈妈上班的地方??天柱山来过年了。16时10分左右,我们开始吃夜饭了。一共有8个菜,有鱼、鸭子、包菜、牛肉、土豆丝等等。其中,土豆丝是我最喜欢吃的菜之一,吃起来酸酸甜甜的、脆脆的,让人回味无穷。鱼的味道鲜美,丝滑润口。我们还互相敬了酒,祝福彼此身体健康、一切顺利。献祝福,
吃过年夜饭后,我们一家人就开开心心的出去串门了。一路上,我看到家家户户门口都烧着火,我感到很奇怪,这是为什么呢?我问张梦田,张梦田说:“这是我们这里的一种风俗习惯,有的人还会一直烧到天亮呢!象征着日子过得红红火火。”后来我们还放了烟花,有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持万花筒等等。有的像撒满星星的银河,有的好似一朵盛开的菊花,最好看的就要数手持万花筒的了。它的形状像一个火炬,点燃后会喷出五颜六色的礼花,美丽极了。看着那绚目的烟火,听着孩子们欢快的笑声,我仿佛看到了来年的希望。
小学二年级作文 篇10
快乐是什么,妈妈说:“快乐是友谊,大家在一起可快乐了。”伙伴说:“快乐是钱,钱多了,可以买很多东西,多快乐呀!”
我觉得,他们说得都不对,又好像都对,可自己又说不出理由,于是,我决定想一想,快乐究竟是什么。
今天下午,我就去考查了。忽然,我看见一块很漂亮的石头,圆圆的,晶莹透亮,感觉十分快乐,好像捡到了一大堆财宝似的,心里美滋滋的。原来快乐是捡到好东西呀!
我继续走啊走,看到好朋友在前面玩,我就和他们一起玩,伸开双臂,好像在天上飞,又像在水里游,还像在地上跑。原来快乐是跟朋友一起玩呀!
我又继续找呀找,找到了许许多多的快乐。
我明白了,快乐是无数的,有友谊、有捡到东西、有财富、有幸福、有高兴、还有嬉戏……
原来,快乐是多么好、多么幸福、多么开心啊!