器官们的争吵作文400字（共25篇）
“陈lx”投稿了25篇器官们的争吵作文400字，以下是小编整理后的器官们的争吵作文400字，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：器官们的争吵作文400字
器官们的争吵作文400字
Peky去参加了一个“我爱祖国”的演讲比赛，并且得了第一名！在场的记者叔叔和阿姨都一直夸Peky是一个很棒的孩子，有的还想邀请Peky去帮他们代言产品呢，很显然，Peky没有接受，因为妈妈说过，不能骄傲，而且她也没有那个天赋。 刚回到家，嘴巴和耳朵、眼睛、鼻子就吵起来了。 嘴巴：哼，刚才都是我的功劳！如果不是我，Peky也不能得演讲。 眼睛：喂，你看清楚一点，没有我的.话Peky哪能看见路啊！
鼻子：哪里，没有我鼻子Peky早就呼吸不了了，哪里还能去参加什么比赛啊！ 耳朵：你们都别吵啦，是我！没有我哪里能知道主持人叫谁上去演讲？ 眼睛：那我们就比一比，看看谁最厉害！ 鼻子：行，就这么办！ 耳朵：好！ 嘴巴：可以！ 之后，Peky一会听不见声音，一会看不见东西，一会又闻不见气味，最难受的就数呼吸不了了！Peky连忙说：“你们别争啦，你们都有功劳！没有你们合作，我根本得不到冠军啊！” 器官们听后，马上恢复了原态。后来，他们不再闹，一心一意的服侍Peky。
篇2：文具们的争吵作文400字
文具们的争吵作文400字
夜里，到处都静悄悄的。星星眨巴着明亮的大眼睛，好奇地注视着地面上的一切。
小主人家的桌子上，放着铅笔、橡皮、卷笔刀还有文具盒，它们正在聊天，聊着聊着，却争吵了起来。听听它们在争吵些什么？
铅笔得意地挺着腰，说：“我是最厉害的！我能够写字、画画……你们这些没用的东西，要是没有我，小主人的`作业怎么写？”
橡皮挺着“将军肚”：“不，我才是最厉害的！如果你写错了字的话，还得用我擦才行嘛！”
卷笔刀慢条斯理地走上前，把他俩都挤开，神气地说：“不，我是最厉害的！要是你——铅笔的芯断了，还怎样发挥自己的特长？还不是要我来帮你削？”
文具盒也不甘势弱，大步走过来，把大伙儿都一股脑儿地推下“舞台”：“谁说的？我才是最厉害的呢！小主人去上学的话，你们该往哪里放？还得要我帮忙！”
文具们个个都争得面红耳赤，谁也不让谁。正争执不下时，书包走过来，语重心长地对它们说：“你们各有各的长处，各有各的短处。你们不能光看到自己的长处，却忽略了自己的短处。这样是不对的。”
文具们听了书包的话，个个都惭愧地低下了头。
名师点评： 这是一篇颇有教育意义的文章，小作者通过讲述文具们为了争功劳而争吵的故事，告诉了读者不能光看到自己的长处，却忽略了自己的短处。故事寓意深刻，立意高远，童话般的语言令人爱读，深刻的道理令人受益无穷。
“铅笔得意地挺着腰”、“橡皮挺着‘将军肚’”、“卷笔刀慢条斯理地走上前，把他俩都挤开”，文具们本来是没有生命力的，但拟人修辞手法的运用将它们人格化了，文具们的动作和表情令读者看了不禁莞尔。
文章叙述详尽，条理井然，意蕴颇深，是一篇优秀的作文。
篇3： 文具们的争吵400字作文
文具们的争吵400字作文
在群体里，最的要和睦。文具盒趁我的时侯，吵闹了，吵个不停文具们。
看的眼睛瞪得，嗓门提得多高。铅笔站了，橡皮急得在“”滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。
发言铅笔，声音雷声：“伙伴们，了我字也写。”铅笔的发言招来了嘲笑，最不服气橡皮：“我，写错了字谁也擦不掉，考试的写错了字，我就惨了。”尺子也争着说：“就连直线也画不了。”圆规的'话老是最深奥：“要讲作用，我不说你们也。”就大家你，我一言吵个不停。
沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：“孩子们，你们不要吵了，人的长处和短处。要善于别人的长处，正视的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！”刚说完文具们个个都低下了头。
是啊，大家都互相尊重、和睦相处，生活才会更美好。
篇4：器官们吵架了四年级作文
器官们吵架了四年级作文
人的头部有四个很重要的器官，分别是眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵，它们每天互相帮助，一起幸福的生活，可是有一天，它们吵架了！
这天，它们去了一个非常美丽的地方，在这里举办了四个器官的比赛，比的是：谁的存在价值更高。眼睛首先发言：“我的存在价值更高，因为我能看到世间万物的景象，没有我，就是个盲人！”鼻子接着说：“我的存在价值是最高的，因为我能闻到任何气味，有美食的话，有可能是难吃的，先闻一闻就知道了！”耳朵也接着说：“我的'存在价值高，因为我可以听到任何声音，没有我，就听不到美妙的歌声了！”嘴巴最后发言说：“你们都没有我的价值高，因为我是用来说话的，没有我呀，就是个哑巴！还有我也是用来吃饭的，没有我，人早就饿死！”就这样，它们从天亮吵到天黑，又从天黑吵到天亮。
突然，主人来了！他说：“我终于找到你们了，在没有你们的日子里，我非常的无助，别人看了我都很害怕，说我是个怪物！，你们这样吵来吵去的有意义吗？”还不如一起合作，共同创造美好的末来！器官们听了都低下了头，心里想：从前我是太自大了，不知道团结是什么，现在我知道了团结是那么的重要！接着器官们说：“谢谢你主人，我们一起走吧！
几年后，器官们和睦相处，帮助主人找到了幸福，器官们也知道了幸福是什么，主人也非常感激这些曾经吵过架而现在又团结一致的器官们！
篇5：文具们的争吵优秀作文400字
一天早上，小刀、铅笔和橡皮趁着小主人走了就离开了自己的位置。小刀说：“我们来说说谁的本领最大。” 铅笔和橡皮也同意了。
首先第一个发表意见的就是小刀了，它说：“嗯……我觉得还是我的本领大。”可是铅笔和橡皮说：“小主人平时都用我们写字，你呢？就在旁边看着呢！”小刀又说：“铅笔你没有我的时候要是你断了小主人就不能及时把作业写完了，要是没有我也就写不了字，橡皮还有什么用呢？”
轮到铅笔发言了，它说：“小主人可喜欢我了，每天他都要带着我，要是没有我他就没办法写作业了！所以我也觉得我的本领最大。”橡皮说：“小刀已经说过了你的不足之处了，你的本领还是最大吗？”
现在该橡皮发表意见了：“小主人每天也带着我呀，要是你写错了没有我的话呢，小主人就不能顺利完成作业了，所以我的本领最大。”铅笔说：“你刚才还说我呢！你也一样。”
这时小主人突然出现在他们面前说：“你们三个我一个都不能少，你们要团结一致，互相合作，我才能很快的把作业完成。”
篇6：文具们的争吵优秀作文400字
一个寂静的夜晚，大家都睡着了，丁丁也进入了梦乡。只有星星在天空中一闪一闪的。这个时候——奇迹发生了！文具宝宝们又醒了过来！有：“铅笔，刀子，和书。”它们刚醒过来，就争吵着谁最重要。铅笔说：“我重要！小主人每次写作业都用我没有我他拿什么写作业呢？”刀子说：“我才重要呢!小主人上美术课的时候没有我，他拿什么做手工呢？”书生气的说：“我也很重要啊！小主人上课都要用到我，但是要我看呀我们都很重要！缺一不可！只有我们三个团结在一起才可以帮助小主人。你们就别吵了，明天还要帮助小主人学习呢！赶快休息一会吧。”听了书的话，刀子和铅笔都赞同的点了点头。于是都休息去了。
不一会儿，天亮了，丁丁起床了。他把文具装进他的小书包，高高兴兴的去上学了。
小朋友们，你们知道这个故事的道理吗？快来猜一猜吧！
篇7：文具们的争吵优秀作文400字
今天，小丽在学校度过了充实的一天。下午放学回家后，小丽认认真真的写完了作业后就去吃晚饭了。这时，她书桌上的文具：小刀、铅笔、橡皮开始争吵起来了。它们三个都认为各自的本领大。小刀说“瞧！你们的本领小，我的'本领才大呢！你可别小看我，我会削铅笔，还会削好多东西呢！小丽在美术课上做手工的时候，都离不开我。”接下来铅笔抢着说：“我的本领最大，我会写字，小丽完成的每项作业都要用到我，要是没有我，小丽就写不了作业了，所以我比你们俩都重要。”这时，橡皮也不服气的说：“我也很重要，要是没有我，铅笔写错字了，怎么办？这时我就派上用场了，所以我比你们俩更重要。”正当它们三个吵得不可开交的时候，小丽吃完晚饭回来了。她把小刀，橡皮，铅笔一起装进了书包里进了文具盒，放到书包里准备明天背着它去上学。其实，他们三个都很重要，在小丽的学习中，小丽是离不开他们的。
篇8：器官的争吵为题目的作文
器官的争吵为题目的作文
有一天，在小明头上的4个器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵，小学生作文：器官的争吵。你可知道它们在争吵些什么吗？原来它们在比谁最重要。瞧，它找小明来评理了。 眼睛说：“小明，我最重要，如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗？没有我你能看到上课时老师写的板书，能看到书本吗？所以，我最要！” 这耳朵听到了这些话可真不服气，便气冲服气，便气冲冲说：“我才是最重要的，如果你没有我，你能听到世界上各种的声音吗？” 小明听了想了想说：“对，你说得对，你说得有道理，你才是最重要的.。” 鼻子听了小明的话，它就更加生气了，便大声嚷嚷着：“我更加重要，你没有我，你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗？没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗？” 小明听了鼻子的话，惊讶的问道：“为什么没有你我就不能生存呢？” 鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说：“这你就不知道了吧？没了我你能呼吸吗？所以说呢，没有我是不行的！懂了吗？” 嘴巴摇了摇头却朝小明和鼻子说了：“是呀，是呀，又能呼吸又能闻到妈妈做的美味佳肴，但没有这觜你能吃到妈妈做的美味佳肴?有时你这老不死的鼻子还拼命的把鼻涕往我这流！” 小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗？“对，你最辛苦，你最委屈，小学三年级作文《小学生作文：器官的争吵》。这样吧，你说你想要什么补偿？”小明说。 嘴巴想了想说：“请你把我放在你头的最上边!” 小明却说:“那不行,除了这个以外！” 嘴巴它当然不高行了忙说：“要是不行，我就走。” 这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它们都说：“我要在你的最上面！要不然我们就走！” 这是小明可害怕了，他又接着说：“那我还不成鸭蛋吗？” 它们争来争去，争吵了好久，小明这才说：“你们都是我最重要的，你们都有着自己的功能，都是我的唯一。你们都别吵了！”
篇9：小学生状物作文：器官的争吵
小学生状物作文：器官的争吵
有一天，在小明头上的4个器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗?原来它们在比谁最重要。瞧，它找小明来评理了。 眼睛说：“小明，我最重要，如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗?没有我你能看到上课时老师写的板书，能看到书本吗?所以，我最要!”
这耳朵听到了这些话可真不服气，便气冲冲说：“我才是最重要的，如果你没有我，你能听到世界上各种的声音吗?”小明听了想了想说：“对，你说得对，你说得有道理，你才是最重要的。”
鼻子听了小明的话，它就更加生气了，便大声嚷嚷着：“我更加重要，你没有我，你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗?没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗?”小明听了鼻子的话，惊讶的.问道：“为什么没有你我就不能生存呢?”鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说：“这你就不知道了吧?没了我你能呼吸吗?所以说呢，没有我是不行的!懂了吗?”嘴巴摇了摇头却朝小明和鼻子说了：“是呀，是呀，又能呼吸又能闻到妈妈做的美味佳肴，但没有这觜你能吃到妈妈做的美味佳肴?有时你这老不死的鼻子还拼命的把鼻涕往我这流!”
小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗?“对，你最辛苦，你最委屈。这样吧，你说你想要什么补偿?”小明说。嘴巴想了想说：“请你把我放在你头的最上边!”小明却说:“那不行,除了这个以外!”嘴巴它当然不高行了忙说：“要是不行，我就走。”这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它们都说：“我要在你的最上面!要不然我们就走!”这是小明可害怕了，他又接着说：“那我还不成鸭蛋吗?”它们争来争去，争吵了好久，小明这才说：“你们都是我最重要的，你们都有着自己的功能，都是我的唯一。你们都别吵了!”
篇10：水果们的争吵作文
这是一个很大的餐厅，餐厅里面有许多的桌子。桌子上有一个大盘子，上面摆着许多水果，有苹果、橙子、香蕉、一串小葡萄还有一个大西瓜。
开始，大家和睦相处，还聊天呢，只不过闹出来了一个小插曲：苹果在哼着小曲：“啦啦啦！我可是很有营养地，我对人们的贡献最大！”
在一旁的橙子听了，一脸不屑，眨巴下眼睛，叫道：“什么嘛，要比谁对人的贡献大，你还嫩着呢！我告诉你苹果，我的果肉清凉多汗汁，酸酸的。人们可喜欢我了！”
橙子和苹果的争吵引起了大家的注意。水果盘里议论纷纷。香蕉看着橙子，把自己那月亮似的背挺了挺，还是直不了。他也不在意，说：“要数我对人类贡献最大了，大人们吃了可以变强壮，小孩子吃了增长记忆力，你们没我好！”
“切！”在一旁沉默的大西瓜说话了：“我才是最好的。你看你们，小不点儿，我多大个，份量儿多，而且营养价值更是无人能比！夏天，人们吃了我多爽口。我对人们的贡献最大了！”说完，西瓜挺了挺他的大肚子，一脸高傲。
“胡说，胡说。”小葡萄们个个急得蹦蹦跳跳，“烂西瓜，别小看我，我们营养才高，小孩吃了增强营养，老人吃了软化血栓！假如把你缩小到和我一样大，你这点儿营养一点儿用也没有！我们是小而中用，你们是大而不中用！”
西瓜听了，脸都气红了，眼里直冒火，这火的温度把铁熔化了根本不成问题。他恨不得把葡萄一下子碾成“葡萄饼”。他刚要争辩……
“哎，我说你们几个……”又有东西说话了。水果们你看看我，我看看你。半晌，才知道是在它们下面的'大盘子在说话：“水果们，你们不要争了，你们各有各的营养价值，味道也各不相同，人们无论少了你们其中的哪一个，都会十分伤心的。”水果们听了很羞愧，不再争吵了。
从此，水果们没争吵过，它们尽心尽力得为人们做出贡献。
篇11：水果们的争吵作文
水果们的争吵在我的家里有一个漂亮的水果盘，盘子里可热闹了，里面有苹果、香蕉、橘子等水果和黄瓜、西红柿等蔬菜朋友，它们经常为一些小事争吵。
今天，我们要分组做一盘水果拼盘。听，水果们又开始争吵了，争吵着都说主人会把自己打扮的最好看。黄瓜得意地说：“瞧，我的身材像月亮一样弯弯的，多美，再加上又嫩又脆的肉，做拼盘一定好看，”“不对、不对，”小橘子提高嗓子叫到：“我的模样小巧玲珑，多可爱呀！橙黄色的果肉比糖还甜，用我做拼盘一定精美，”
“错了、错了”一群小西红柿不甘示弱地嚷道：“我们色彩鲜艳，营养丰富，用我们做才美呢！”……水果们叽叽喳喳吵个不停，个个跃跃欲试都要大显身手。
上课了，老师给我们讲了一些做水果拼盘的要点，同学们和水果们都仔细地听着，水果拼盘比赛开始，狡猾的苹果乘我不注意，“哧溜”一下，滚到我的面前，我眼睛一亮，这红苹果像个小娃娃的脸，我抓起红苹果，用小刀轻轻地在苹果的正面削了一个小脸蛋，再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出来，“呵呵，”红苹果朝我笑着：“我可爱吧，我美吧。”
我心想，拼盘只有苹果太单调了，还需要用别的水果点缀一下才更美。我看着盘子里的水果，只见它们争先恐后地嚷着：“选我、选我，我保证让你满意。”我拿起黄瓜，切成薄片一个挨着一个地围在苹果周围，再把剥开的橘子一个个整齐地躺在黄瓜片上，接着又用香蕉片、猕猴桃片装饰着。
哈哈，一盘漂亮的拼盘终于拼出来了，只见苹果娃娃立在盘子中间甜甜地笑着，最里面一圈的黄瓜片轻轻地托着小橘子，像朵盛开的花蕾，小西红柿、香蕉片、猕猴桃片们手牵手地围着它们跳舞，水果们绽开甜美的微笑，充当主角的苹果赞叹到：“没有你们点缀，也拼不出这么漂亮的水果拼盘啊！”水果们再也不吵不闹了，它们和谐地相处，成了最好的朋友。
篇12：文具们的争吵作文
夜里，到处都静悄悄的。星星眨巴着明亮的大眼睛，好奇地注视着地面上的一切。
小主人家的桌子上，放着铅笔、橡皮、卷笔刀还有文具盒，它们正在聊天，聊着聊着，却争吵了起来。听听它们在争吵些什么？
铅笔得意地挺着腰，说：“我是最厉害的！我能够写字、画画……你们这些没用的东西，要是没有我，小主人的作业怎么写？”
橡皮挺着“将军肚”：“不，我才是最厉害的！如果你写错了字的话，还得用我擦才行嘛！”
卷笔刀慢条斯理地走上前，把他俩都挤开，神气地说：“不，我是最厉害的！要是你――铅笔的芯断了，还怎样发挥自己的特长？还不是要我来帮你削？”
文具盒也不甘势弱，大步走过来，把大伙儿都一股脑儿地推下“舞台”：“谁说的？我才是最厉害的呢！小主人去上学的话，你们该往哪里放？还得要我帮忙！”
文具们个个都争得面红耳赤，谁也不让谁。正争执不下时，书包走过来，语重心长地对它们说：“你们各有各的长处，各有各的短处。你们不能光看到自己的长处，却忽略了自己的短处。这样是不对的。”
文具们听了书包的话，个个都惭愧地低下了头。
篇13：衣服们的争吵作文
衣服们的争吵作文
今天小主人把衣服弄脏了，把脏衣服扔进洗衣服里。
洗衣机里有许多许多的花花绿绿的衣服。看它们正在七嘴八舌的说些什么？原来它们在比谁漂亮呢！绿衣服说：“看我多漂亮呀！而且我的颜色是大自然里最主要的颜色呢！”花衣服不服气说：“我才是最漂亮最美丽最高贵的。看！我一身五颜六色的多漂亮呀。”黄衣服不甘示弱的说：“我才是最高贵的，人们最喜欢的颜色。看我的'颜色是金子的颜色。”脏衣服听到了它们各种各样的议论，脏衣服说：“谁最善良谁就是最美丽的。”衣服们齐说：“你这黑不溜秋的小家伙关你什么事呀？”脏衣服怒气冲天的说：“你们不信就算了。”脏衣服扭头就走，正在梦中的洗衣机妈妈被吵醒了，他说：“脏衣服说的是正确的。”衣服们个个都面红耳赤的低下了头。
衣服们的争吵作文300字小学生作文（中国大学网）
篇14：文具们的争吵作文
“我的功能最好！”“不对，是我！”“就是我!”“不，是我！…… ”“是我！”夜深了，可小兰的文具盒里却传来吵闹声，原来是小兰的文具在争论谁的功能好。
铅笔弟弟先开口了：“我的功能最好……”
“谁说你的功能最好了？”橡皮妹妹毫不客气地说，“应该是我吧？”
“不，是我！”铅笔弟弟提高了嗓门。
“是我！”橡皮妹妹说。
“不对，功能最好的应该是我！”铅笔弟弟说，“要是没有我，小主人根本写不了字！”
“那你写错字了，该怎么办？还不是靠我！你瞧瞧，你瞧瞧！我每天都在收拾你那破摊子，久而久之，我这身漂亮的衣服都被你那可恶的石灰弄脏了！”
“你们几个小不点儿，长长个子再来和我评论谁的功能最好吧！”高个子尺子不紧不慢地说。
文具盒哥哥马上反驳道: “如果没有我，你们这些小东西就会变得七零八落、乱七八糟的，小主人每天就要收拾很长时间！”
“你们不要再吵了。”卷笔刀姑姑语重心长地说，“每个人都有自己的长处和短处，不要因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处而否定他的长处。”
文具们一听，都惭愧地低下了头。
从此，文具们和睦相处，再也没有吵过架。
篇15：文具们的争吵作文
“六一”儿童节那天，孩子们都出去玩了，正当文具们闲着没事干的时候，不知谁说了一句：“到底谁对小主人来说最重要?”于是，文具们纷纷吵了起来。
书本首先发话了：“你说你们，竟敢跟我比重要性!谁都知道，我身上全是知识。没有我，小主人还怎么学?真是!”
一些笔插话道：“哼，你算什么!我们可是小主人写字的必需品。要是没有我们，小主人怎么写字?难道用木头写?”
橡皮不满地说道：“你真是个自大狂!你也不想想，要是没有我，你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗?你再瞎说，我把你身上擦光!”
笔芯说道：“是啊!要是没有我，你一个壳儿有什么用?只能当废品卖了!”
尺子在一旁说道：“你们都说错了!要是没有我，小主人画线就会画得歪歪扭扭，丑死人!”
桌子爷爷说：“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。
篇16：文具们的争吵作文
一天，小主人的作业写完了，回到了床上，文具们在一边开始了争夺第一，看谁的功劳大，但是文具盒又太小了。
铅笔手叉着腰说：“我的功劳最大，我可以帮助小主人写字，写一手好字。”橡皮瞪大眼睛说：“我可以帮助小主人擦去错误的地方，没有错别字。”
圆规生气的说：“我的功劳最大，我可以帮助小主人把圆画得更圆，更好”小刀说话了：“我的功劳最大，我可以帮助小主人割东西，”蜡笔说：“我的功劳最大，我可以帮助小主人画画，画一幅好画，”突然，圆规说：“大家都别吵了，我们可以让小主人再给我们买一个更大的文具盒，有更多的朋友，再说，我们也不应该吵，不应该争谁的功劳大。”
说打折，文具们都同意了，小刀和橡皮找来了纸，铅笔在上面写：我们希望有一个更大的家园，让我们快乐的为你服务。这几个大字。
小主人看到了这些字，给他们买了一个更大的文具盒。
篇17：文具们的争吵作文
最近，橡皮有点老大不高兴。原来呀，橡皮和铅笔之间发生了小矛盾。
铅笔和橡皮原本是一对搭档，但是只有铅笔存在才会有橡皮，人们在不经意间忽略了橡皮。橡皮很不服铅笔对他的管辖，他心想：“难得我离开你就生存不了了吗？我偏要做给你看。”
这一连好几个星期，橡皮都在房间里秘密谋划着。就在橡皮看电视时，铅笔边哼着小曲儿，满面春风的跑进来，得意洋洋地对橡皮说：“今天的几位小朋友好棒哦！一个字都没有写错，你又没有派上用场！”橡皮火冒三丈地看着铅笔那趾高气扬的样子，恶狠狠地瞪了它一眼，
忍无可忍的橡皮背上行囊，凭借着多年的武功绝学，一个漂亮的360度空翻过后，便消失得无影无踪了。
橡皮首先去找了他的远房亲戚――尺子。尺子一见是表弟来了，连忙迎上去招呼他，并询问他为什么在这里。橡皮说明了自己的来意后，尺子拒绝了他：“很抱歉，橡皮表弟，不是我这个做哥哥的不肯帮忙，而是我实在是不能与你合作。”橡皮听了尺子的话，心头的火焰被一盆凉水浇灭了。
橡皮没有放弃，他想到了铅笔的姐姐---美工笔。当橡皮站在美工笔的门前，美工笔惊讶的张成了O型，美工笔仿佛知道橡皮的心事，只是简单寒喧了几句就劝他：“你赶紧回去和我那愚昧的弟弟和好吧。”说完转身就要关门，可是他又忽然想起了什么，转过头来继续说道：“你们俩是不可分离的，我想这一点你应该懂吧？”
橡皮又逐个问了文具家族的其他成员，都被一一拒绝了。这意外的打击，使他失魂落魄的，向双打的茄子，霎时无精打采地蔫了下去，它独自一人垂头丧气地走在大街上。
德高望重的毛笔老爷爷一下子就看出了橡皮的心思：“你是不是有一些心事？”橡皮一见是文具家族最有威望的毛笔老爷爷，连忙把事情的来龙去脉一五一十地道出来，它向毛笔哭诉：“为什么他就受人类的喜爱，而我就遭人唾沫？为什么其他的文具都不愿意和我搭档，是嫌我没有能力？还是嫌我长得丑？”毛笔耐心的听着，一见他停下不说了，问：“你讲完了？”橡皮点点头。“你要知道，你和铅笔本来就不可分开，有他便有你，无他及无你，你们俩只有在一起合作，才能为人类带来益处。”毛笔语重心长地说。
橡皮犹豫了一下，“铅笔知道你离家出走了，问遍了整个文具家族呢！”毛笔爷爷又说：“铅笔承认自己有点自大，他会的改正的，小朋友们也在等着你回去呢！”
从此，橡皮一改以前的坏脾气，铅笔也改掉了自身的毛病。他们呀，现在可是一对亲密无比的好搭档，共同为人类服务。
篇18：文具们的争吵作文
一天，文具们发生了一次激烈的争吵。
铅笔，直尺，橡皮，钢笔，修正带都在比谁给主人的用处大。
铅笔说：“主人写数学试卷的时候，如果没有我，他不会考100分的。”
“不对，不对，”直尺抢着说：“主人考试的时候，经常用我画线，还不是用我。”
橡皮忍不住了说：“你们说的都不对，主人写错了，不都是用我的吗？”
钢笔又说：“我才是给主人用处最大的，语文写作文不是我，他哪里能得优加三颗星。”
修正带大声说：“你们别吵了，我给主人的用处才是最大，主人用钢笔写错字，都是我来给他修正的。”
就这样，它们谁都不服谁，吵了很久。
过了一会，文具盒来了，问发生了什么？橡皮把事情的经过告诉了文具盒，文具盒听了笑着说：“每个人都有每个人的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比。”
它们听了都惭愧的低下头。
篇19：文具们的争吵作文
文具们的争吵作文
呵呵呵，是什么声音，啊！原来是文具盒里文具们在比本领呢，来看看吧。开始吵了，橡皮瞪大了眼睛，拍着胸膛说：“我可是最棒的了，你们都没什么用，我可以帮小主人改正错别字，而且不留一点痕迹，这叫“青出于蓝而胜于蓝。”谁说的，你只是靠着铁齿铜牙来说话而已，没什么了不起的，我可以帮助小主人写字，如果不是我写错字你能有什么用，只能呆呆地看着。”铅笔迈着大步，高昂着头高傲地说。“你们都别吹牛不打草稿了，钢笔火冒三丈说，谁还用铅笔、橡皮啊，都过时了，小主人不用这么幼稚的文具，我，钢笔是国家认证了的`，我可以变化好多种颜色，不像你们那么单调。”“你垃圾，你没用”，七嘴八舌，开始了一场激烈的唇枪舌战。这时小主人来了，文具盒里鸦雀无声，小主人说：“你们都很棒，各有各的用处我都少不了你们，文具们听了都知道他们是平等的。文具们的争吵作文300字中国大学网小学生作文频道。
篇20：文具们的争吵作文
周六早上，小明还在呼呼大睡。突然“咔”的一声，文具妈妈醒了，小文具宝宝们也醒了。文具妈妈张开双臂，先是一群铅笔大军团出来了，他们的大王是个长长的铅笔，周围有几个短短的士兵，他们一起来到了台灯下。接着，橡皮大军也出来了，他们的大王是一个小不点，周围也有几个士兵，他们一起来到了台灯下。
橡皮大军团的到来引起了铅笔大军的不满，于是他们争吵了起来。铅笔大王说：“主人写字都用我，写出来的字，又漂亮又美观。”橡皮大王说：“你出错了，还不是得我来处理，主人才能写出好看的字。”双方争得面红耳赤，分不出胜负。
最后，他们请文具妈妈来评评理。文具妈妈说：“孩子们，你们各有各的长处，铅笔能写字，橡皮能改正写错的字。你们谁也离不开谁，你们都是主人的得力助手。”听了橡皮文具妈妈的话，他们红着脸低下了头，主动向对方请求和好。
后来，他们成了无话不谈的好朋友。
篇21：文具们的争吵作文
一个宁静的夜晚，小主人睡得很香，可是铅笔，橡皮和文具盒正在玩一场辩论赛。玩着玩着它们竟然争吵起来。
“要不是我把你们装在我的口袋，你们早就被小主人弄丢了。”文具盒生气地说。铅笔和橡皮听了这翻话，心里难受极了，笔怒气冲冲地说:“要不是我帮小主人写作业，老师肯定会批评小主人的，所以我是最重要的!”文具盒真想把它们俩推倒在地上：“要是没我，你们家都没有!”橡皮很生气:“要是没有我，小主人的作业就会变得一塌糊涂，老师肯定会骂小主人，所以我是最有用的。”“最有用的是我。”“才不是呢，是我。”“是我……”
它们的争吵惊醒了正在睡梦中的书包，它们看见书包醒了，忙过去问书包。“书包，你来评评理，你说谁是最有用的。”书包揉了揉眼，笑着说：“傻孩子，每个人都有自己的优点和缺点，你们要一起努力，才能很好的帮助小主人，让小主人学习更进步!”
篇22：文具们的争吵作文
周六的上午，天气晴朗，风和日丽。文具大家族里发生了一件事：大家都在争论谁是文具里最厉害的。
身材修长的铅笔，骄傲地说：“当然是我最厉害，因为小主人每天都用我写作业，画画，做笔记。”又矮又胖的橡皮，生气地说：“我虽然个子小，但是我也给主人帮了不少的忙。只要小主人用你写错了的字，我就第一时间帮他把错别字给擦掉。这样小主人就可以放心地写作业了。”钢笔姐姐拉长了脸，不屑地说：“你们都不如我，我不仅漂亮，用处还很大。如果铅笔哥哥的笔尖没了，还要用卷笔刀修一下才能用。橡皮弟弟如果用完了，还需要小主人去买。而我的肚子里可是装满了墨水，用完了喝一口墨水，可以接着帮小主人写字呢，多方便！”
大伙儿一直争论不休，这时书包爷爷语重心长地说道：“你们说得都对，我们每个文具都有自己的长处和短处，大家要尊重别人的长处，也要看到自己的短处啊！”
听了书包爷爷的话，大家都沉默了。最后，大家和好如初，齐心协力帮助小主人取得了一个又一个好成绩。
篇23：文具们的争吵作文
一天晚上，人们全都进入了梦乡。忽然一阵激烈的争吵声从刘爱智的书包里传来，原来是钢笔、文具盒、橡皮、还有铅笔它们发生了争吵。
钢笔大声地嚷嚷道：“我的本领最大，没了我，小主人就不可以写作业了。如果有了我，小主人的作业天天都有优加星了。”
这时，文具盒大声地说：“我的本领比你还要大。我都陪伴小主人两年了，你才来几天就别拽了。”
铅笔说：“在英语课上，我可是主角。没了我，小主人就不可以写英语字母了。”
橡皮对铅笔说：“你一不小心写错了字还要我来把这个错字给擦掉。没了我，小主人在英语考试时，错字改不了，一定会考不好的，还要被她妈妈教训的。”
直尺说：“没了我，小主人在上语文课、英语课、数学课时，连直线都画不直，歪歪扭扭会被老师批评的。”
字典公公和书包爷爷说：“你们别用自己的长处和别人的短处比，要看到每一个人的长处。”
大家惭愧地低下了头。
篇24：文具们的争吵作文
在一个宁静的夜晚，所有人都进入了甜美的梦乡，在一间书房里发生了激烈的争吵。
水彩笔得意洋洋的跳起来说：“我的本领最大。每当主人上美术课的时候，就把我拿出来，让我把他的画变成五颜六色。因为我的关系，主人还拿了全校画画比赛的第一名呢！”
水彩笔话还没说完，钢笔就火冒三丈地说：“切！你那本事算什么，主人在上语文和数学课时都要用到我，我已经陪伴他三年了。”
直尺听了也慢声慢语地说：“主人画直线时都少不了我，我还可以帮主人画出波浪线呢，我陪主人也有好多年了。”
铅笔也不甘示弱的说：“每当主人上英语课时就会把我拿出来，很快写出流畅、工整的英语字母。”
橡皮气势汹汹地说：“我的本领才叫大呢！我可以帮主人把写错的铅笔字给擦掉，你们谁能做到？”
书包也怒气冲冲地说：“我的本领最大，没有了我你们还不知道在哪儿流浪呢？”
字典公公慢慢地从书包里出来对它们说：“你们在嚷什么呢？”水彩笔说：“您来评评理，我们到底谁的本领大？”字典公公说：“你们都有自己的长处，也有短处。你们都是主人的好帮手，离开谁都不行。”大家听了字典公公的话都不好意思地低下了头说：“我们错了，我们再也不会争吵了，以后我们一定齐心协力地帮助主人取得好成绩。”“这样就对了。”字典公公笑着说。
我们每个人都有长处，也有短处，世上没有一个人是十全十美的。
篇25：文具们的争吵作文
一天，我背着我心爱的小书包去上学的时候，传来了一阵争吵声。
我听到铅笔弟弟傲慢地说：“哼，你们这些小不点儿，我可以帮主人写字，你们有什么用呀！”橡皮擦姐姐火冒三丈地说：“切，你这个臭铅笔，如果你帮主人写错字了，你怎么办，要是没有我橡皮擦，主人就不会写错字了，就算写错了，只要有我帮忙，都没有关系的。”直尺妹妹又跑过来，用生气的脸色看着铅笔和橡皮擦，严肃地说：“喂，你们这些人，就知道得意，如果没了我，主人画画的时候也会把线画得直直的，我的本领大吧！”说完后，钢笔爷爷微笑着说：“孩子们啊，其实在主人的`眼中，你都是她最棒的小帮手呀，我们不要为谁的本领大而吵起架来，我们应该互相帮助，互相体谅一下别人，互相团结，你们现在明白了这个道理没。”它们听了之后都给别人道歉了。道完歉后都一起开开心心地玩起了游戏，从此以后，它们再也没有吵过架了。
