[荐]六年级作文300字10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

“今天，我们开班干部评选会，怎么样？”老师微笑着问大家。“好”大家异口同声地说。老师拿着粉笔在黑板 不停地写着：卫生班长一名，纪律班长四名……总共13名。教室里静得连根针的声音都没有，同学们心里七上八下，我想：我上去还是不上去？我要竞选什么班长呢？我上去怎样演讲呢？这些问题都在我脑海里回荡。吴智勇第一个上台说：“我平时表现不好，卫生也很差，不过我有决心改正，我如果当上了卫生班长，我一定会让班上不扣一分，请大家支持我。“同意”，大家齐声说。眨眼间，数十名同学当上班干部，而老干部却始终没有一个上台竞选，他们在想什么呢？终于当了一年班长的张卓甫上台演讲了：“我愿意当英语班长，我希望大家帮助我，使我进步。”说完，又有好几名同学上台竞争，张卓甫和鲍妍敏的票数几乎一样，老师一票要投了，教室里一片喧哗，有的说要张卓甫当，有的说要鲍妍敏当，最后还是张卓甫当了。接着，记录班长、体育班长……都一一选出来了，就这样自我推荐出一大批中小队干部。

老师说当上班干部是你们的荣幸，老师送你们八个字：勤学守纪，言行一致。我最终还是没有勇气走上讲台，我错过了这样一个好的机会，我要发奋学习，以后争当班干部。

六年级作文300字 篇2

每个人的心中都隐藏着一项珍贵的东西，它是上帝给予的，上帝给了世界上的每一个人，关键就是看你怎么对待了。有的人他会好好的利用它，创出一片属于自己的天地；而有的人却只把它隐藏在心里，认为它是至高无上的宝贝，碰不得摸不得，以至临终还抱怨着上帝的不公。它——就是自信。

自信是一种勇气，一种动力，把你一步一步推向成功，成功又是多少人向往的字眼，而有的人却会与成功擦肩而过。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，它什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。

考试中的自信更是不可缺席的。上回考语文奥赛题时，妈妈对我的目标是10名之内，我面对着这个渴望而又不可及的数字，我想退缩，可自信却告诉我要勇敢的迎接挑战。有压力才会有动力，有动力才会有自信，而有自信才会有成功。在这次考试中，我终于取的了第6名的好成绩。我才知道，那串诱人的紫葡萄并不是尝不到的，也许我没有信心的话就取得不到这样的成绩，还会怪那串葡萄是酸的，而现在我吃到的葡萄却是津甜津甜的。

自信使我迈向成功，我相信，我是最棒的！

六年级作文300字 篇3

小狗是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它的耳朵很灵活，有一点微小声音它就会把耳朵竖起来，直到声音停止。小小鼻子很灵敏，如果嗅到陌生人的气味就会叫起来。毛茸茸的脑袋上长着一对尖尖的 耳朵，圆溜溜的眼睛就像黑宝石似的。小小的嘴巴，最可爱的就要数它的鼻子了，从早到晚总是湿漉漉的，一看到东西就东闻闻，西嗅嗅样子，让人看见了憨俊不已。它毛滑滑的，四只小爪子短短的，尾 巴中等长，总爱在身后摆来摆去。

有一次，我坐在餐桌旁吃饭，它用两只前爪搭在椅边上，一边摇尾巴一边小声“汪汪汪”地叫着，像在说：“给我一块骨头嘛，我是很饿的哦！”它的样子弄得我哭笑不得。于是，我就从桌子上拿 出一根骨头，我先把骨头放在接近它的位置，眼看着就要够到了，于是我迅速地把骨头悬百空中，它往上窜，用两只前爪把骨头“摘”下来，又摆摆尾巴，美滋滋地跑到一边享受美味了。

冬天快到了，我用棉花和布为它制作了一个温暖、漂亮、舒适的“小屋”。小狗住在里面，很享受地在那玩耍。

我每天都要带它去树林里“逛街”至少两次，希望它能喜欢上五颜六色的大自然。

这就是我最喜欢的小动物——小狗。

六年级作文300字 篇4

李欢，我从课本的第三课认识了你。你的坚强，自信，深深地印在我的脑海里。今天，我有很多话想对你说。

首先，我想对你说，你很坚强。你虽然身患重病，但仍对生活充满信心，每次写字，你都使出吃奶的劲，争取写得工整美观。其它一些能自理的活，你也都努力独立去完成，有时老师和家长要对你进行特殊照顾，你都摇摇头拒绝了。而这对于个别懒惰的小孩来说，他们还不高兴得一蹦三尺高？

其次，我想对你说，我很佩服你。让人印象最深刻的是，你应邀参加了一次国际慈善机构组织的“给孩子一个世界”的活动，在临行前的三天，你用无力的小手剪了一幅意蕴深刻的作品：以地球为背景，以剪出的小花为经线，用橄榄枝作纬线，中间的米老鼠，棒着有“LOVE”英文字样的心型。这件作品也许在普通人手下呈现并不稀奇，但是出自一位几乎瘫痪的儿童之手，太令人震惊了。因此，活动发起人享利在儿童村仅有的两根旗杆中，用一根专挂中国国旗。李欢，你为祖国赢得了荣誉。

最后，我想对你说，我们要向你学习，做一个像你一样坚强、自信的人。同时，我希望随着我国医疗技术的发展，有一天能治好你的病，让你和我们一样成为一个健康快乐的孩子！祝愿你早日康复！

六年级作文300字 篇5

每一个人的生活中都有很多难忘的事，比如迷路、考试、钓鱼等，但是让我最难忘的是一次考试考得很好的事。

星期一的早上，我们班在讨论考试考得好不好，讨论得水深火热的时候，突然老师黑着脸抱着试卷走了进来。老师先说：“这一次考得很不好，但是有少数同学考得不错。”这一句话下来同学们紧张了起来。接着老师开始讲课，因为老师的一句话，害得我提心吊胆的，上课都没心了，一节课都在想考得好不好啊？我越想越紧张了。

到了最恐怖最紧张的时间了，就是发考卷了，我看到同学们不是60分的就是70分到80分之间，我先有一点紧张的。越往后我就越紧张，手心里在一直冒汗，双腿也一直在抖动，心里紧张得血液都凝固了，心跳的越来越快，头快要爆炸似的。最后老师终于叫到我了，我慢慢的走上了讲台，一拿考卷一看，我考了95分，我开心地一蹦三尺高。

我最难忘的一件事就是这件事了，你有什么难忘的事吗？来跟我一起分享吧！

六年级作文300字 篇6

今天，我的妈妈给了我一张照片和一张申请书，妈妈让我把这些东西交给臧老师，为了给我办出门卡。

我交给臧老师了，她说：你到大队部去办出门卡吧。我说：我不知道大队部在哪儿？臧老师就问同学们：有谁知道大队部在哪儿？张衣卓说：我知道！我知道！老师就叫张衣卓带我去了。到大队部的时候，张衣卓就说：就是这里，你去吧，我先走了，一会儿你自己上来吧，再见。一转眼，她就不见了。我见到大队部的王老师了之后，王老师就说：你先回班去，上操的时候到我这儿来，别忘了！到上操的时候了，我就到大队部去了，王老师说：对不起！我还没印好呢，你第四节课下了之后再到我这儿来。然后，到了时间我又去了大队部，王老师说：还没有印好呢，那你就先用旧的吧。

我拿到了旧的出门卡就出校园，跟着妈妈回家了。妈妈说：这是你第一次自己独立完成了一件事情，很棒！我觉得我自己长大了，会办事了，这真是个好的开始。我很开心。

六年级作文300字 篇7

张怡：

你好！虽然我们相隔千里，但我们都是在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下生活。即使我们没有见过面，但我们可以用书信的方式来了解对方，联系对方。

我叫李瑄怡，今年12岁了，我在广西横县六景镇╳╳学校上学，是六年级的学生。我还是一个活泼、开朗的女孩。我的学习成绩还算优秀，有时还被评为“三好学生”。我也有挺多的爱好：画画、看书、打篮球、打排球、打羽毛球、骑自行车等。

我从书中了解到，你们那边有一个美丽的地方——蝴蝶谷。哪里三面环山，清澈的小溪流贯谷底，景色宜人，美不胜收，如同一幅水墨画。那里的特产也很好，如：李仔糕、凤梨酥、八里黑糯米等。你们那有这么美丽的风景，还有好吃的土特产，我真想现在就坐着飞机到那里去参观参观。

接下来，我要向你介绍我的家乡。我的家乡有一条江——郁江，它不但给人们带来方便，还给人们带来了欢乐。夕阳照在江上，波光粼粼，非常耀眼，非常美丽。这里还有有名的特产：茉莉花茶、蔗糖、荔枝、龙眼等。如果你有空，可以到我的家乡来做客，我可以当你的导游，带你游遍我的家乡。

六年级作文300字 篇8

转眼间，马上就要中期考试了，剩一天复习的时间了，小猪的心里好紧张呀！心里想：我现在是班长，如果考得不好，那多丢人。

小猪回到家，先把语文上所有的古诗全都背诵了一遍，学过的课文都做了复习。数学上过的加减法都认真的复习了，准备明天考个好成绩。

第二天早晨，小猪带好了准备好的三根削尖的长铅笔、垫板、草稿纸和水彩笔，高高兴兴的来到学校。

考试开始了，小猪的心里怦怦直跳。试卷发下来，它先认认真真地看了一遍试卷，然后就‘先读题，在做题’，字写的非常工整、漂亮，做的也非常仔细。它刚检查完铃声就响了。

下午该考数学了，和上午一样，它还是那样的认真仔细。

小猪考完试想：假如我能考两个100分，那该多好啊！

过了几天，考试成绩出来了，当老师念到它的成绩时，语文是99分，数学是98分，小猪坐到那脸都红了， 我感觉我都做上了，为什么不是满分？难道是我检查的不够仔细？还是老师改错卷子了？它的心里充满了疑问……

哦，原来是这样的呀!语文标错了一个声调，数学做错了两道题。真不应该错！有一点小马虎。下次考试，一定要改掉这种粗心的毛病。

回家的路上，小猪拿着试卷，像飞一样的跑回了家……

六年级作文300字 篇9

童年是一串五彩的珍珠，童年是一幅美丽的画卷。真没一颗珍珠上，每一笔画上，都记录了我的点点滴滴。

我还记得那时我八岁的时候，我第一次洗衣服。事情的经过是这样的：那是一个天气晴朗的星期日，爸爸妈妈都不在家，我看见家里有一件脏衣服，便想：爸爸妈妈每天都很忙，如果我帮他们洗衣服，爸妈不是可以轻松一点吗？

想好后，我就开始行动了：把水倒进盆里，放进一些洗衣粉，我看妈妈每次洗衣服时盆里都有泡泡，便到了许多洗衣粉，可就是没有泡泡，我又到了许多洗洁精，满盆的泡泡。我把衣服放进盆里，使劲揉，使劲搓。

洗完之后，自己就认为可以了，就准备晾衣服，咦，衣服上满是泡沫，应该冲一遍吧！我重新接了一盆水，把衣服放进盆里，冲了一遍，晾衣服。哎，衣服架子没拿，又把衣服架子拿来，晾上，没看脚底下，绊了一跤，把衣服弄脏了。

终于洗好了，但一件衣服又脏了，真是“赔了夫人又折兵”啊！晚上，妈妈回来看见我又脏又湿的衣服，又看了看衣服架子上尽管洗了但很湿的衣服，无奈的摇摇头。

童年的事情真的很童趣！

六年级作文300字 篇10

今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。

那天，我兴高采烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。

中午，好朋友家要做饭了，我和朋友帮忙洗米，洗完米后，我端起盆里用过的水要往水池里倒，朋友大喊一声，拦住我的手说：“老兄，要节约用水！”我听得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去浇到花盆里去了。噢，原来如此，不就是把水重复利用了一下吗？有什么大不了的？

晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。

五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！