【精选】三年级的作文

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在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

我有一个一岁的弟弟,圆圆的脑袋,圆圆的脸,长着大大的眼睛,脸上每天都是笑眯眯的。

有一次,我正在我的漂亮书房看书,突然听到一阵“啊啊”的声音。我一回神还真没想到,哎!我的书一定要被弟弟撕了。可是我还没来得及放回去。

瞧!这个小家伙已经摇摇晃晃的过来了,他指着我的书,“啊啊”的说着婴儿语,意思是说要我把书给他。我一生气向他打过去,可是没打到。我一看,他已拿起我桌子上的书了,哎呀!我的书本非常乱了,我一急就哭了起来,而他呢,“啊啊”的冲着我笑。看着他“嘿嘿”的样子,我也忍不住笑起来。

这就是我的弟弟,看,真“坏”呀。不过弟弟还小,他长大了一定会听话的。

三年级的作文 篇2

猪笼草是一种特殊的植物。它的样子和别的草不一样。它有宽而扁的叶子,叶子绿绿的,给人非常光非常滑的感觉。他最特别的地方不是叶子,而是它有一个像喇叭一样的瓶子,瓶子上还有一个盖。这可是个稀罕物,足以让其它植物望尘莫及!

这个瓶子不但长得特别,功能也非常特别。就因为这,让非常多自然界的朋友对猪笼草敬而远之。瓶子的边非常滑,像冰梯一样。如果哪一个不知死活的飞蛾飞进去盖子就会马 上盖上,想飞也飞不出来。不到两个小时猪笼草就会把飞蛾吃掉了。小飞蛾死后,它才会重新把盖打开。爸爸常常说:“瓶子里的水也会吃虫”。

我到奶奶家,正好奶奶就栽种了一棵猪笼草。我非常好奇,赶紧跑了过去,想见识见识它的大瓶子有多厉害。我把手伸进了瓶子里了,“砰……”一声,盖子就盖上了。它可真不客气呀,我的手可疼了。还好,它不会把我的手化成水!

两个小时之后,盖子真的慢慢的打开了。里面就剩下了翅膀和腿,我把这些故事告诉了妈妈,妈妈说:“这次你可知道了吧!你奶奶养猪笼草是为了去除家里的飞虫的。”

我因此喜欢上了猪笼草。清晨,在阳光的照耀下,猪笼草上的露珠闪闪发光,漂亮极了。傍晚,月光下的猪笼草仿佛羞答答的小姑娘。我喜欢看猪笼草,它能带给我许多乐趣。

三年级的作文 篇3

书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在的在海洋里遨游;书是一扇大门,让我走进知识的世界;书是一双翅膀,使我在知识的天空中飞翔。

记得有一次,妈妈忙着去上班之前,要求我,她回家的时候,我必须把作业全部做完,我爽快地说:“是!一定按照您的吩咐完成!”一会儿,我就把作业做完了。赶紧从书架上找了一本书,名叫《十万个为什么(中)》,读了起来。时间过得真快呀,不知不觉妈妈下班回来了,要检查我的作业。妈妈拿起作业一看,“哎呀!你的作业怎么错的一塌糊涂,写得横不像横,竖不像竖,你怎么这么粗心大意呀!”妈妈生气的说。我说:“我着急写完作业读了《十万个为什么》,懂得了好多知识呢!比如,长颈鹿的脖子为什么很长?什么是色盲症等。

妈妈说:“奕博,你爱读书,这是一大优点,但是读书和写作业不能对立起来。

听了妈妈的话,我恍然大悟。从此,才真正理解了读书的意义。

三年级的作文 篇4

我的数学老师娄老师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。

她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄老师的功劳吗?娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们非常想念您!我们尊敬的老师。

【篇五:小学三年级作文范文:我的老师】

教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。

下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。

上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。

当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

三年级的作文 篇5

小草,它虽然不像玫瑰花那样美丽动人,也不具有茉莉花的香气,更不具有百合花的娇气,但是它比那些名贵的花坚强多了。

有一次,我正为我种的凤仙花浇花时,看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽。突然,我又发现旁边多了几根小草,那么讨人厌,我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀;我伸手去拔,怎么也拔不起来,最后,我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。

过了几天,我又看见这倔强的小草又长了起来,这可让我恼火了,我拿起石头,把小草压坏了;心想:“这小草怎么那么倔强啊,可是它是不会逃过我的手掌心的。”

又过了几天,这顽强的小草又长了起来了,我这次没有去拔它没有去压它。而是去帮它浇水,因为这既顽强,又倔强的小草让我输得心服口服了。

在这件事后,我也明白了,不管遇到什么困难;受到怎样的欺凌,都不能打退堂鼓,应该坚强。是啊!我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。

小草的启示将使我一生受益。

三年级的作文 篇6

马就是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色。

马,一双铜铃般的大眼睛,总就是出神地望着某个地方。

马,睡觉的姿态与人不同,人就是躺在床上,而马呢与其说它就是在睡觉,还不如说它就是在“站觉。”因为马睡觉的时候也就是站着睡的。家马的祖宗--也就就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然此刻家养的马没有猛兽来袭击,但就是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总就是站着睡觉。

马,就是古代十分重要的交通工具。以前人们总就是骑立刻街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,此刻的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都就是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。

马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。马,它的勤恳就是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就就是几万里。”此时这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多就是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭。这难道还不足以说明马的重要性吗

马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更完美!!

三年级的作文 篇7

玩沙子,一直是我最快乐的事。当沙子从我指缝间滑过的时候,就好像是沙子宝宝在和我捉迷藏。每当我看到用沙子塑成的一个个完美的作品时,我的心底就会升起一股自豪感。

五一假期,爸爸带我们到黄河边游玩,一到那里,我就看见了一座座沙丘,便迫不及待的叫爸爸停车。一下车,我就和表姐向沙堆冲过去。哇,好松软,我和表姐索性脱了鞋光脚在沙堆上跑来跑去。沙宝宝开心的在我的脚趾间窜来窜去,还在我的脚面上玩起了翻跟斗,沙丘上到处都是我们和沙宝宝嬉戏时留下的脚印。跑累了,我们又各当了一回大厨,沙宝宝也很配合我们的表演,表姐做了一盘“芙蓉豆腐”和一些“动物饼干”,我做了一道“红烧鲤鱼”和一个“小蛋糕”,哈哈,我们的丰盛午餐出炉了,是不是很有大厨的风范。

当过超级厨师后,我们又突发奇想的玩起了滑沙,哥哥找来一块别人滑沙留下的木板,让我坐在上面,他用橡胶带拉着我往下滑,但是沙堆太软了,所以沙宝宝就跳到木板上想和我一起玩滑板,却不知这样却害得我们无法快速下滑,于是我只好用脚左右开弓的往下扒拉,上面的沙子宝宝才一个个极不情愿地离开了木板,谁知我们的木板刚一下滑,沙宝宝又上来和我同舟共济了,咳,真是一群爱凑热闹的沙宝宝。

玩了一会儿,起风了,我看见一群群可爱调皮的沙宝宝搭着风的便车在沙丘间飞舞、嬉戏,沙子宝宝实在是太调皮了,它一会儿扑到我们的衣服上玩过山车,一会儿又钻到我们的嘴巴里来探险,还迫不及待地和我来了一个“亲密拥抱”,害得我眼都睁不开了,最后我只好恋恋不舍的离开了沙宝宝的嬉戏地——沙丘,向下一个目标进发。

三年级的作文 篇8

相信大家对梅花并不陌生,也有很多人喜欢梅花,我也是其中的一个,知道为什么有那么多人喜欢她吗?因为它有着坚强的意志。

在我们家的不远处长着一棵傲然挺立的梅花,它长得高高的,枝头细细的。在以前,我还挺瞧不起它呢!看它的枝头,又细又高,大风一刮,还不是把它吹得东倒西歪的!

可是,爸爸妈妈不止一次地说:“平南,你要向梅花学习,看它多么坚强,多么英勇无畏呀!”可是我心里却想:“有什么了不起的?”

有一年冬天,我看见了窗户外飘着鹅毛大雪,于是我跟妈妈说:“妈妈,我想下去玩一会儿,可以吗?”“快去快回呀!”妈妈说。

我立刻换上了鞋,跑下楼去了。我看见草坪上、树上、楼房上、花草等都换上了银装素裹的白衣,显得格外漂亮。于是我就在草坪上堆雪人,正玩得起劲时,我闻到了一股香味,于是我顺着这股香味,看到了那一棵梅花,我看见它竟能活下来并开出了一朵朵花骨朵,原来它这么顽强呀!

后来,我又读了《梅花》这篇课文,明白了它是最有骨气、最具高尚品质的。

梅,给了我勇气;赏梅,让我变得坚强。

三年级的作文 篇9

父爱,犹如深沉的大海,母爱,我爱犹如蔚蓝的天空,我是天使,父爱和母爱就犹如洁白的翅膀,缺一不可。

回想起起爸爸带我去日本打比赛,虽,然我一路过关斩将,闯劲前八名。但是,在八进四的比赛中,我以2分惜败。爸爸没有责备我的意思,反倒和颜悦色地对我说,孩子你的表现,已经超出了我的意料,明年,你就是冠军了!要加油!爱你,就在失败时爸爸的一句鼓励中。

回想起那次我生病发高烧,退烧后我不想吃饭,妈妈着急地对我说,吃一口吧孩子,你现在正在长身体,不吃饭会不长个子的。看!有你最喜欢吃的菜!看着妈妈着急的目光,我才勉强勉强吃下几口。爱你,就在我生病时妈妈的关心中。

爱的双翼一只也不能缺少。

父母的爱,就像那天使的洁白的翅膀,纯洁而朴素。

三年级的作文 篇10

我心目中的老师就是张梅玲老师,她每天都带着比阳光还灿烂的笑容,上课时对我们都很温柔,就像慈祥的母亲一样。

我们的老师还很有爱心,比如有一次,我们班刚上完体育课,有一位同学的腿被磕着了,张老师就赶快去拿纸,到水管那里,洗了之后,又带他去体育室消毒。我们张老师的爱心真是说也说不完。张老师的知识渊博,她的脑子里就像一个大图书馆,每天讲课时都说了很多很多的四字词语,还有一些好词好句。

我知道张老师的目就是让我们爱上语文课,爱上学习。

张老师讲的每一节课我们都学了很多知识和词语。

我就来说一说作业吧!

每天张老师都要看一看数学作业,要是数学作业多了,张老师就少布置点语文作业,让我们的课外生活丰富多彩。

我以后要多向张老师学习新知识,让我的学习提高点!

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