用不以成败论英雄为题议论文(共11篇)
“團纸九”投稿了11篇用不以成败论英雄为题议论文,以下是小编精心整理后的用不以成败论英雄为题议论文,供大家阅读参考。
篇1:用不以成败论英雄为题议论文
中国有句古话,叫做“成者为王败者为寇”,可见,自古以来就有许多人把成功当成判别英雄的首要条件,甚至是唯一条件。但也有不少人“不以成败论英雄”,认为生活中有许多悲剧英雄,他们追求成功的过程同样是感人的、伟大的。
今年的诺贝尔医学奖格外令国人关注,原因在于前不久,向来有诺贝尔医学奖风向标之称的国际生物医学大奖“拉斯克奖”,由中国科学家屠呦呦获得,其实就有不少人预言屠呦呦离诺贝尔奖仅一步之遥。然而10月3号诺贝尔医学奖揭晓,瑞典卡罗琳医学院宣布,来自加拿大、美国和卢森堡的三名科学家因在免疫系统方面的贡献获奖,我们的屠呦呦却落选了。对那些有“诺奖情结”的人来说,这个结果无疑很令他们失望。
屠呦呦无博士学位、无院士称号、无海外留学经历,但是她是一个追梦的人,在科研的道路上从来没有放弃过,在历经190多次失败后,屠呦呦发现了青蒿素——一种治疗疟疾的药物,挽救了数百万人的生命
第一文库网,其对世界医学界的贡献和进步意义不容忽视。很多人总以这个奖作为最高荣誉,其实,我们很多科学工作者为人类作出的贡献远远高于诺贝尔奖获得者,像屠呦呦虽然由于种种原因而没有获奖、甚至没有留名,但她对人类的贡献却是无可争议的。当然,落选诺贝尔奖并不意味着屠呦呦的成就不够突出。
如果说成功是英雄,失败是狗熊,那么,在激烈的运动场上就会
体现出,获了金牌就是英雄,银牌就不是英雄,那铜牌就更不用说了,这不是无稽之谈吗?难道真的是以成败论英雄吗?我看不是的,只要是为国争光的都是英雄!英雄也是有血有肉的人,在追求各种目标的过程中,他们有成功,也有失败。英雄会知难而上,英雄会勇往直前;英雄不徒有虚名,生死由己,成败由己,把握着自己高贵命运。所以,不以成败论英雄。古今之成事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志,此外,他还要有百折不挠的精神、能屈能伸的气度、愈挫愈勇的素质和高瞻远瞩的目光。失败的英雄虽未能实现自己孜孜以求的理想,但他未雨绸缪,并且最终血肉丰满。
屠呦呦虽然失败了,但是也有资格永垂不朽,她乘风破浪,有着对理想的执着;她运筹帷幄,选择为祖国含辛茹苦地拼搏;他的努力推动了历史的发展,让世人对她景仰。她也是一个民族的骄傲,是一个时代的斗士。无论是否获奖,屠呦呦对人类的贡献是值得肯定的。虽然落选让人失望,但不必伤心,因为她的付出大家都看到了,她的努力大家也见证了。一个人只要能做到自己想做的事情,只要他的发明让很多人受益,即使没有贴上获奖的“标签”,她依然值得我们骄傲,她依然是我们学习的榜样。就算是个默默无闻者,但只要为人民造福,在我心中,她依然是个伟大的英雄,依然是我们国家的骄傲。
对于学生尤其是研究生来说,在研究中去找老师交谈、请教的情形是正常的,而且应该受到鼓励,从不主动思考的学生无法成为合格的科研人员,更不会成为优秀的人才。只有在学习的道路上不断碰壁,不断失败,才能有所收获,有所进步。失败并不是真正意义的完结,
而是新的探索的开始。失败是一种痛苦,有人因为害怕失败,所以不敢行动。这类人虽然遇不到失败,但是也遇不到成功。发觉有很多人活了大辈子都不知自我有多大的本事,都没有真正享受过他们热切盼望的幸福。因为他们从来没有行动过,没有努力过。为了追求属于自己的幸福而努力,为了实现自己的梦想而奋斗。即使失败了也不往此生啊!因为毕竟试过。结果虽然重要,但是过程也是很美丽的,只要奋斗了,大家都是英雄。
篇2:用不以成败论英雄为题议论文
在学校表现不好的学生进入社会后,却成为公司的总经理或者单位领导,家中 有车有房,境遇很好。而那些在校学习成绩优异,遵守校纪校矩,品学兼优的学生进入社会后,却成为公司普通员工,境遇不好,无钱养车。对此有些人对在校表现不好的学生大加赞扬,充满溢美之词。而我却不以为然。
我原来是建筑公司的一名库管。那些在校表现好的学生,进入社会成为民工,领导让领100袋水泥还账,他就只拿100袋水泥走人。绝对不会为了多拿几袋水泥动手打我这个残疾人。有一个人在校不好好学习,打架斗殴,后来成为包工头。建筑队欠他的钱,领导让他在库房领100袋水泥就算还了钱。他在库房拿了100袋水泥,还不行,还要多拿20袋。分明够了100袋,他睁着眼睛说瞎话,说不够100袋,我不让他再拿水泥,他就打我。张国华在校表现好,后来成为建筑队队长,我在他的手下打工。我不干了,问他要工资。他态度和蔼的对我说:“对不起,建筑队没有钱,等有了钱一定给你工资。”后来张国华一分不少的将工资发给我。李勇军在校表现不好,他成为队长,不给我发工资,还气势汹汹的扬言要打我。
他欠我的钱,他应该挨打,他欠了我的钱居然还要打我。真是不讲理。 张国华、李春虎在校表现好,我买的菜和面民工吃了,买菜买面的钱张国华、李春户都用公款报账。不从我的工资中扣。冯录奇,王武杰在校表现不好,他们成为建筑队领导后,蛮不讲理。让我出公差不报路费, 没有工资。让我给建筑队灶房买菜买面,不给我报账,不给我发工资。我买的菜买的面都让民工吃了,让冯录奇、王武杰吃了,买菜买面的钱应该从民工工资中扣,应该从冯录奇、王武杰的工资中扣,其它建筑队都是这么做的。然而,冯录奇却从我的工资中扣买菜买面的钱。等于我在建筑队做饭没有工资还要给建筑队给钱。那些在校品学兼优的学生进入社会后能干出克扣残疾人工资的缺德事吗?李曦在校时,不好好学习,迟到早退。骗人偷人。卖淫。品行极差。离
开学校后,到处招摇撞骗。我发明的自动做饭机获得专利后,李曦说她是国有资产管理委员会的,只要我给她28000元,她就能给我申请到80万科技扶植资金。当我将28000元钱汇给李曦后,李曦将电话停机,联系不上,找不到李曦的人。我一分钱的科技扶植资金都没有得到。李曦用骗来的钱注册了公司,买了房,买了车。生活境遇好。值得夸奖吗?值得尊敬吗?在校表现好的学生能去骗一个残疾人的钱吗?李曦骗人只能高兴一时,迟早会进入监狱,落个竹篮打水一场空的可耻下场。 在校表现不好的学生进入社会后,通过干违法乱纪,坑蒙拐骗的事情获得钱,生活境遇好,有车有房。这只是一时的辉煌,不会长久。他们大都有吸毒,赌博的恶习。因为赌博将钱失光,最后抢劫进入监狱。比较著名吴英就是有车有房的大富豪总经理,最后进了监狱。那些在校表现好的学生进入社会后,虽然没有大富大贵,可也一生平安,他们干不出违法乱纪的事情。总体上来说在校表现好的学生境遇好。
篇3:用不以成败论英雄为题议论文
纵然李白际遇坎坷,痛饮狂歌赐予他如虹剑气;纵然杜甫辗转流年,风蚀霜刻赐予他沉郁顿挫;纵然苏轼历经劫波,明月清风赐予他超迈骨骼;纵然辛弃疾官行险恶,烽火洗礼赐予他表里澄澈。正因着课本里有了如此鲜明的命运与性格的冲撞演绎,唐诗宋词才抖去了寡然无味的埃尘。他们的人,他们的诗,他们的时代,跟随这起伏不定的一呼一吸,扣住墨色的七弦琴,奏出抑扬顿挫的旷世的五音。 不以成败论英雄,成败是凡俗官爵俸禄、尘世光影浮云相争落成的成败,人走茶凉;不以成败论英雄,英雄是通观古人来者、皇天后土留取的丹心正气,死而不亡。回到课本中失意文人的去留之争,我想与其计较成败,不如信仰英雄。 身外之“败”,往往不能抹煞英雄文人气节的“成”。
鲍照一生隐忍九品中正的痛疾,仍有拟诗不辍的意气;孟襄阳一世布衣,终归鹿门,却存宁静淡泊的清气;李煜亡国身死,仍留一句春华秋月的绝唱,不堕才气;岳飞含冤不雪,怒发冲冠灌一曲满江红,倾注千秋正气。仕途可以重峦叠嶂,命运可以坎坷峥嵘,真的猛士却敢于直面淋漓的鲜血和微漠的悲哀,将气节和傲骨在汗青上留下,那诗词是如同其人一般清洁。
身外之“败”,反而更能铸就英雄文人气节的“成”。
大道废有仁义,慧者出有大伪,六亲不合有孝慈,国家昏乱有忠臣。若无颠沛流离的考量,何来李清照如泣如诉的声声慢?若无刑罚冤屈的磨砺,何来司马迁荡气回肠的史记?若无多舛命运的打击,何来王勃空前绝后的滕王阁序?真的文人中的猛士,是宁自刎乌江也不过江东,宁零落成泥也留香如故。成书之手,应写浩然之心,磨难降临之前,尚是未经雕琢的浑金璞玉,一波三折过后,方能石破天惊。唯有贫瘠之土开成的奇芭,能坚守涸辙之鲋的苦痛孤独,唯有这样书成的诗词曲赋,敢笑吟一句宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中。
慎莫作桃李,劝君学长松。不以成败论英雄,是不让尘杂的宦海之争玷染了文人节气,不让已死的功名利禄侵蚀了古卷书香。
篇4:舍得为题议论文
舍得_中学生议论文
有一则寓言讲有一天,小猴去种豆,一不小心掉了一颗豆子,他就把手中的豆子丢了,去找那颗丢的豆子,那颗豆子没找着连那把豆子也被鸟吃了。
读完这则寓言,不由得引起我的深思,为什么小猴不懂得舍那颗小小的'豆子,得来的将是满园的豆子,难道他不懂得因小失大的道理吗?
“非淡泊无以明志,非宁静无以至远”三国的诸葛亮他舍弃喧嚣,避开红尘世俗的诱惑,避开尔虞我诈,退隐山市,怡然自得,最终刘备发现了他,三顾茅庐,请他辅助自己争夺天下,再那个烽火连天的年代,他以明志,淡泊为人处世,发明了“诸葛连弩”,“木牛流马”,创造了军史上一个又一个的奇迹,真不愧是“功盖三分国”他舍弃的是暂时的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。
“人固有一死,死有重于泰山或轻于鸿毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘时,面对忽必烈提出种种利益诱惑,他软硬不吃,他抱着“富贵不能淫,威武不能屈”必死的心态,最终他的死重于泰山,为后人景仰,垂请于史。
鱼,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
“舍得”既是一种生活的哲学,更是一种处世与做人的艺术。实无所舍,亦无所得,舍与得就如水与火,天与地,阴与阳一样是对立又统一的矛盾概念,相辅相成,存于天地,存于人生,存于心间,存于微妙的细节,囊括了万物运行的所有机理。万事万物均在舍得之间,达到和谐,达到统一。要得便须舍,有舍才有得。
篇5:友爱为题议论文
如果说,友谊是一棵常青树,那么浇灌它的必定是来自心田的清泉;如果说,友谊是一朵常开不败的鲜花,那么照耀他的必定是从心中升起的太阳。我们不断地演绎着彼此的生命,演绎出属于我们的友谊长青史,精心呵护着萌发于心中的友情小幼苗。狂风暴雨也不怕,指引咱俩在一起……
那年的夏天,我们相遇了,彼此轰轰烈烈的青春誓言,彼此的欢声笑语,志同道合地,我们成为了最好的朋友……
可一季又一季,花开又花落,时间造就了莫多的忧伤与落寞,原本青春的我们的脸上多了几分的哀伤,几分的愁绪,风吹不散,雨打不断。可能是年少的我太痴狂,不懂世理。只是静静地用一隔膜把自己与外界的人分离出来,静静地,静静地,独自哀伤,独自欢乐。不再有了轰轰烈烈的青春誓言,不再有了,静静地看着言论的花儿,花开花落,可却时常盼望着行为的果实,愈苞愈大。
心中的烦恼,心中的落寞,谁都不懂,我也不懂。只是,慢慢地,习惯在黑夜里望着天际发呆,然后潸然泪下。是谁偷偷地打开了我的心窗?是谁静静地为我拾起了分分的感伤?又是谁在慢慢地融化心霜,改变了蒙蔽的我?是你,是你,是你。
还是明媚的午后,草坪上你跑来寻我谈话。一开始的我,惭愧于心,不知道该何去何从,该如何来面对对友情如此真心的你。你慢慢地,慢慢地引诱,引诱出我的烦恼。大气的你并不因我的无情冷漠而伤心,却是自责地说,是你的错,疏忽了你我的友谊史,隔离了你我的世界……
没有过多的言语,心哽咽着,我忽然明白身边有这么个关爱我的人,我是该知足,是该打开心扉,让生命的阳光溢满心房。
风吹去了思念的愁绪,雨模糊了期盼的视线,记忆深处,你我仍在校园黄昏里手牵手散步着……如海般的友爱,改变了我,让我重现阳光,向着风起的地方全力奔跑。
篇6:萌芽为题议论文
时间轻轻地走,却总给人沉沉的思考。
总以为自己能成为这世界上惟一的定数,无论时间怎样走,日子怎么过,周围的人怎样改变,至少自己能有足够的定力,静观世界,于岁月河畔看千帆过尽。然而,每个人都只是曾经怀揣这份天真得以成长。经过人生的历练,理性的思考,会让自己不再执着,相信世上凋榭的只有岁月,因为人会变,会成长。
早在初二,就能清晰感受到一些人的变化,曾经的稚嫩小子一夜音变得狂放不羁,放任自由,曾经安静的她们转眼间变得人情世故不可理喻。往者,这样的改变让人触目惊心,难以置信,是不敢相信,也不愿相信成长是这样一种状态,骄傲、不屑、顽固,没有遵循“自然规律”变得成熟,而是更加叛逆。弹指一瞬,每个人包括我自己变得时常神绪游离,会在空间里写那些忧伤的文字,在信笺上随意写下心情小记,那些偶尔挂在嘴上的郁闷,无病呻吟而感时伤怀,都是我们成长的“深刻”。但这些并不是我们想要的,这种自以为拥有别人无法理解的深刻的心理状态亦不是我们所追求的。
直到现在,才有一种成长的喜悦,那些过眼云烟只是青春特有的符号,渐渐变得开心明朗,不因失败而堕落难以自拔,不会因为那些只言片语,伤透脑筋,和同桌相处,不像以前那样时常脾气败坏,时常体贴入微,高二的学生不必那样情绪化。当突然有一天发现不再抱怨老师和其他客观因素,而能自我剖析时,我了解这其中变化的美妙,当不再反驳他们的教训,安静得倒水时,我知道隔阂在消失,总有一天能坚信情商与智商的重要,坚持充满激情的生活,总有一天能听懂《花恋蝶》中的遗憾,《小小》里面甜甜的回忆。
萌芽,开出生命的花,也是慢慢成长的年华。
篇7:萌芽为题议论文
您是一条生命饱满的河流,向那充满希望的未来流淌,永远的萌芽在我们的内心深处,您的根系不停地在发展壮大。不管两岸风景变换,河上却始终有着渴望拥抱未来的船客,有着代代相传的舵手与船工。
——题记
“忆往昔,峥嵘岁月稠”,为了追求共同的理想,为了探求知识的奥秘,金秋重阳,我们从四面八方走到一起。“恰同学少年,风华正茂”,寒来暑往,忆同窗之情,听共读之声萦绕耳畔,念同舍之欢,朝夕相伴,恋同路之行,携手共进。
昨天,我们还满腹躁动,埋怨毕业的遥遥无期;昨天,我们还幼稚地一个劲儿向往着理想中所谓更自由的天地。而今,带着好奇,怀着激动,隐藏着几分欣喜,共享星垂天幕,观那丝丝春雨的淅淅沥沥。
昨天,带着八月未曾消逝的暑气走近你,如同一只饥渴难耐的小鹿找到了潺潺流动的清泉;昨天,我迎着九月诱人的累累硕果融入你,如同一只久别归家的孤雁寻回了充满温暖的雁群。于是,我迎着阳光,对未来充满希望。
绚丽的凤凰花如火般绽放,高大的香樟树挺拔向上,午后明媚的阳光掩映着绿树红墙。宽阔的操场上弥漫着欢声笑语,明亮的教室里回荡着朗朗书声。这里,就是我们哭过笑过奋斗过,闪过痛过收获过的地方。在这里,我们感受过思念的痛苦与爱恋的箴言;在这里,留下了我们欲说还羞的想念与朦胧美好的誓言。
手捧心爱的书闲庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空气,您给了我们心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶与内在气质的培养。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这便是您,一片和谐净土。
豆蔻年华,节日是绿色的,梦想是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是真挚的。也许,终究有一天,我们老了,睡思昏沉的时候,心儿会变得淡定安然。细数着流年,却总有一种执着弥漫于心间,总有一种感情亘古不变。因为,再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀,再深的大海也埋没不了我们信念的帆舵,在这里留下了我们最纯洁而又美好的历练。
夕阳的余晖照耀着大地,蔚蓝的天空显得格外美丽,我沉浸在着美丽的校园里,多少风风雨雨,多少花开花落,多少挫折失败,我泪如泉涌。要不是这美丽而神圣的东西萌芽在我心际,我早已荡然无存。
篇8:萌芽为题议论文
每一次成功就像跨过一条海湾,在每次即将来到对面的彼岸时,都将会是大雾茫茫,但彼岸的灯塔会带来光明。就像在每次面对成功时解开自己内心的疑惑,在不懈坚持努力下,迎刃而解获得成功。
记得那是个阴雨的天。细雨滴下,雨势渐渐变大。我快步走回家去,来到温暖的家中,在家的卧室窗前突然发现有一株要钻出泥土的萌芽,在雨水面前它是那么脆弱,那细雨在它面前就如同狂风骤雨。第二天,雨后花草上沾满雨露,更加晶莹、饱满。卧室窗前,长出了那株萌芽开始初长,过了几天,这株小花依然只是一株萌芽,我打算用心呵护花朵,让它开出一朵奇丽花朵为春天带来一线生机。
我想这就是萌芽初长前的努力,在成功之前人不也像这萌芽如此。只要不断努力,坚持不懈就会成功。
依然春天,花朵怒放,而窗前的那株花朵却迟迟不开。但我依然没有放弃,每天给花施肥,浇水。平常的午后回到家中看到窗前同其他的花朵一般绽放,想到在每天闲余的时间,为花朵浇水,呵护它,在泥土里滴下滴滴汗水,在漫长的等待花朵绽放,辛苦的呵护想过放弃,但是心中有一个信念不能放弃,只要坚持一定会开出花朵,渐渐枝状变得越来越粗,最后枝头开出花朵。在我眼中窗外的花朵变得格外鲜艳。
也许在萌芽在初长前也许曾想放弃过,但它坚持下来,最后开出一朵春天中盛放的花朵,而我在培养桂花时因为体力曾累倒过,但我没有放弃,还是用心呵护花朵,让它们绽放,迎来清香。但是我没有轻言放弃,坚持下来,花朵给春天带来新添一丝生机和温暖;我没有放弃,用心的呵护下绽放花朵。在成功面前就像烟雾中的灯塔的指引;在成功面前就像萌芽初长,只要不轻言放弃,坚持就是胜利,终将会获得成功,来到成功的彼岸。
萌芽为题议论文5篇
篇9:简单为题议论文800字
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有人说,简单是一种魅力,伸展如纸,升腾如云,清爽洁净,一任铺洒。简单有时像个小孩,可爱又不失成长;简单有时像个年轻人,冲动又不失思考;简单有时像个中年人,稳重又不失傲气;简单有时像个老年人,衰老又不失活力。简单,时时刻刻吸引着你,让你无从躲避,更不想躲避。
简单是一道菜,缤纷而美味。简单是一张笑脸,灿烂而温暖。
人们总把简单当成平凡。简单是平凡中的简单,但平凡不会是简单中的平凡。简单,是美的。而平凡却没什么特别之处。
在我的潜意识中,简单是白色的。没有耀眼的光芒,像被其它颜色排斥一般,排放在最不显眼的地方。然而,当有一种颜色重叠在白色上,就会变得更鲜艳。而不是像两种不同颜色重叠在一起的浑浊。
我既简单又不缺辉煌。
我像其他初中生一样,每天背着沉重的书包和压力踏进校园,脚像嵌上了铅,举步维艰。课堂上认认真地做笔记,认真地完成作业。
我像其他儿女一样,每天早上与父母说一声我上学了就关上了屋门,独自到学校。晚上回家吃过饭便开始做作业,偶尔出来放松放松,虽然很短暂。
每天犹如机械一般三点一线地重复着。
我原来很简单。
我一年级开始进行乒乓球基础训练,一路上挥过多少汗,流过多少泪。终于在六年级能代表学校参加比赛,捧回了两张蓬江区的乒乓球团体第一名,一张江门市的乒乓球比赛团体第一名。
到了初中,仍阻挡不了我前进的步伐。前后获得了女子团体的第三名与第四名。
我原来很辉煌。
简单,正如这文字,何时开头,何时结尾,由心灵做主。空了,累了,文字也便停下。
就像某个手机品牌的广告。
一个女孩在手机里对自己说:“做你喜欢的。”
随心所欲。
篇10:简单为题议论文800字
曾一度撒娇地对妈妈说:“我想过简单的生活。”读席慕容《无怨的青春》,异常喜欢她那细致入微、婉丽轻柔的文笔。常常陶醉在那种“自在飞花轻似梦,无边丝雨细雨愁”的境界里,但我知道,自己任何时候也不可能做到像她那样“生命只是一条平缓而安静的小河,逐日逐月地流过。”
初春悄悄地来了,似乎未带走些寒气。
宛如我此时的心情,有些轻松又有些明快。
这样寂静而凉爽的日子,应是个登高的日子,然而我不能,只有在脑海里想像着,和远方的高山对话,和散漫的浮云牵手。
也许在远方某个角落的你,和我一样,都觉得在这样的日子中,用心呼唤一次,因为这风总能拂去我心底的尘埃,总能牵扯出那一丝埋没许久的心绪。
我是个多愁善感的人,一个人静静地坐在家里,看着一方灰白的天空,听着窗外寂寞的鸟鸣,还有闹钟里传出时间脚步的嗒嗒声,不免觉得压抑。
听着王力宏的《一首简单的歌》,声音忧伤寂静。我很喜欢。因为它触发了我的灵感,充斥了我的神经。是的,闭上眼,仔细地聆听,一种恬然的心境油然而生。也许面对生活,就需要一点随意的心境吧。
然而我无法过上简单的生活,整天被学习的压力束缚着。“物理佬”的讲课实在令人不快,但我心无旁骛地沉浸在自己“创作”中,物理给了我这样的错觉:它是以星体逃离速度离我们远去的;也就在这时,在英语课上,深刻地感受到我是一个中国人。理科的测验使我感到重力加速度蓦地增大了N倍,当然被teacher教育得从未来一直跌到侏罗纪。
正如这阴阴的天气,虽然有些惆怅,有些迷茫。但日子久了,我学会了在混乱中寻找简单,不知为什么,走在千篇 一律的路上,心中不觉涌起莫名的温情,即便是偶尔的忧伤,似乎也有些淡淡幸福的味道。每天,我都要经过这样一条路:在学校、路、家三点一线上,感受着活着的真实。快乐的人流、忧伤的人流,也许是小贩们高声的叫卖,也许是情人细细的低语,也许是些不知道又无法形容的生活的味道。将自己融入这样的生活潮流中,不要刻意,只要用心点点体味,深深呼吸一下生活的味道,便有了不经意的充实。
在不凡的生活中,有心情的时候,可以写些随笔,把心情铺在纸上;想念的时候,可以与可爱的朋友聊聊天;寂寞的时候,可以与贴心的笔友写写信……这样一种简单而平淡的幸福也是一种境界吧。
再次品味王力宏的歌。“写一种简单的歌,让你的心情快乐。生活本是一首歌,平凡又深刻……”
是啊。山就是这么默默地耸立,河就这么潺潺地流淌,树木就这么一岁添一圈年轮的成长,花就这么在春天里绽放美丽,而鸟儿则永远以自己不曾变换的嗓音重复单调的歌唱……
让生命就像一条平缓又安静的小河,逐日逐月地流过吧。
渴望简单的日子。
想用简单的心境活着。
篇11:过犹不及为题议论文
我们观察周围事物,不论是做什么事情,都讲究一个适度,没有可以把一件事做到极致而正确的。
身为学生,书,读多了,但是不通化,只能变得古板迟钝。玩乐,享受过多了,内心会产生不尽的空凉感。正所谓,劳逸结合,适可而止,才能找寻万事万物的一种平衡,达到最好的效果。
范进几十年光阴,只为考中举人,漫漫人生,寒窗几十年,不去挣钱养家,忍受别人对他的藐视和侮辱。甚至,连他的小舅子也对他脸色看。可是,几十年的坚持,他虽然得到那一个举人名号,可是,出人意料但又情理之中的,他,疯了,颠了。
喜极而泣,又悲痛如刀割,双重心情像给他最后一击,真正催跨了他。他可以说把书读到了人生的极致,可是换来的并不是一个好结局。常说人要自控,可是像范进这般坚持,将一件事做到恒久,也是一种过度了……其实将他的坚持进行剖析,无非就是他对功利的执着追求罢了。
生而为人,功利不是我们的必须,守住内心的一片净土,寻找人生的量度,才是真正对内心的美好熏陶。
山栖是胜事,稍一萦恋,则亦市朝。书画鉴赏是雅事,稍一贪痴,则亦商贾。
万事皆有度,待我们去找寻……