读《乌塔》心得（精选9篇）

“艺术宇宙”投稿了9篇读《乌塔》心得，下面就是小编给大家整理后的读《乌塔》心得，希望您能喜欢！

篇1：读《乌塔》心得

读《乌塔》心得

读万卷书，行千里路。做一个有理想、有信念，自主、自立、自强的好孩子是我反复阅读《乌塔》这篇课文的最为深刻的体会。《乌塔》这篇课文主要讲了乌塔独自一人游遍欧洲旅途之中的一切经历，深深使我为之感动，反复阅读后，使我的心泛起了一阵阵疑问的涟漪，我们生活在同一片蓝天下，为什么外国孩子能自立、自强，我作为一名中国孩子为什么不能自立呢？如果我们的每一位家长对其子女一直运用“绵羊教育”的模式来教育，所培养出来的孩子会极大地缺少自主、自强的能力，那是不是意味着外国的“野狼教育”会胜过中国的“绵羊教育”？这一连串的问题使我不禁想到：生活中的我应具备乌塔自立、自强的能力，做一个学习自强、生活自立的孩子。

由于父母过于溺爱，我的学习和生活起居常常由他们一手照料和包办代替，生活中的我缺乏自立、自强，如，每个星期周二、周四放学后我都要参加英语补习，几乎每一次都是妈妈亲自用自行车接送。有一次，我的妈妈因工作繁忙，离英语上课时间只有10分钟，妈妈还没有回来，当时我非常着急，自己走又不敢，不自己走又怕上课晚了，到现在回想起此事心里就特别难受，情急之中，我毅然决然地决定自己独立去上课，做一次独立体验。于是，我收拾好上课用品后，就急匆匆地走出家门，迅速朝上课地点走去。当我来到第一条马路时，看见前方是绿灯，左右又没车，使我放松了警惕，刚一起步，信号灯发生了变化，一辆行驶如飞的汽车开了过来，我吓了一跳，迅速回到马路旁，耐心等待绿灯的再一次出现。此时此刻，我想：反正也得自己去上英语课，要大胆，不能做缩头乌龟！我的想法鼓舞着我，使我大胆地、成功地走过第一条横行马路。在第一次获得成功的基础上，我勇敢地走过了第二条横行马路，终于顺利到达了上课地点。经过这次独立行走的`体验，使我坚定了信念，并从此下定决心，做一个学习和生活的强者，生活、学习一切靠自己，坚信只要努力去做，任何事情一定会成功。尽管如此，我深深感到现在的我和乌塔相比还差很远，她能自己游遍欧洲，我只能自己独立上英语课，我们的差距很大。读了这篇课文，使我深深懂得：如果总做一只母鸡呵护下的雏鸡，就永远不可能得到锻炼，不可能雏鹰展翅。作为一个正在成长的孩子，我想对中国的父母说：如果你们想让自己的孩子能得到有效的锻炼，必须敢于尝试用“野狼教育”让孩子独自磨练，使孩子的羽翼更加丰满，这样，孩子的将来才能更加独立坚强，适应社会，在激烈的竞争中永远立于不败之林。

篇2：读《乌塔》的心得

读《乌塔》的心得

我觉得小姑娘乌塔是一位很了不起的小女孩。

因此也想到了，中外的教育方法是完全不同的。

在外国，父母很早就去培养自己孩子独自生活的`能力，给他们一个合适的空间，让他们独自去面对困难，教育他们的自立自强。

而在中国，父母绝对是舍不得让自己的孩子去吃半点苦的 更不会让自己的孩子去冒什么危险，独自出国旅游了！孩子从小到大都是在父母及长辈的呵护中长大的，在中国，饭来张口、衣来伸手，是父母腻爱孩子的一个很普遍的现象！说到这里，我却不忍心去批评他们了， 因为他们是真的太爱自己的孩子了！爱自己的孩子有错吗？没错，可方法错了！因为孩子终归要长大的，总有一天要离开父母的怀抱，可你让一个没有学会独立生活的‘孩子’怎么去自己生活！

读了《乌塔》这篇课文，我彻底懂得了：“一个人从小就要学会面对困难，自己遇到的问题，自己解决。”要在生活中不断的锻炼自己，去磨练自己的意志，遇到困难，能自己完成的就自己完成，尽量不去寻求父母的帮助。

我要从现在做起 从一件小事做起，向乌塔学习！

篇3：读乌塔有感

今天我读了《乌塔》这篇课文，深有感触。

这篇文章主要讲了仅有14岁的德国小女孩儿乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心，她在家就设计了旅行路线和日程，每到一地就先查警局的电话号码。她自立、不怕苦，也不怕一个人力量单薄。她自强，中国人认为孩子都是家里的小皇帝、小公主，都得捧在手心里，不能让他们受苦受委屈；但乌塔的父母却觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨练。

读了这本书，我想了很多很多。我们同样是孩子，却有截然不同的生活态度。我已经是初三的学生了，日常生活却还需要爸爸妈妈打理，而乌塔，却独自一个人游历各国；我总是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝，而乌塔却靠自己的力量打工挣钱周游世界；我自己一个人走在马路上都惊慌失措，而乌塔一个人游历各国却镇定自若。

乌塔就像一颗小草，为了争取更多的阳光和雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折，她都坦然面对，让自己在磨练中成长。

读了这个故事，乌塔的所作所为深深地感染了我。我虽然不能像乌塔那样跨国旅游，但一定要学习她那种自强自立、自信的精神，做一个合格的好少年。

同时，这个故事也告诉世界上别的小孩，我们一定要学习乌塔的那种自强自立、自信的精神，才能让我们做一个合格的好少年。

篇4：读乌塔有感

读了《乌塔》这篇课文后深有感触，受到了启发。

此文讲述的是一个十四岁的德国女孩乌塔独自一个人去游玩了法国、瑞士、奥地利等多个国家，这使在德国旅居的作者大吃一惊，觉得中国孩子与外国孩子真不一样，家长的思想、教育方法更不一样。

乌塔为了这次旅行，准备了三年。她在家里安排好了线路，并到了一个地点，就查一下警察局的电话号码，再给家里打个电话或寄一张明信片。但在中国家庭，外出旅游就按着旅行社安排的走，拍张照片纪念一下就去了，有的甚至连个介绍也不看，走一遍就过。有着鲜明的对比，显得乌塔准备得很细致，安排也很得当。

乌塔的旅费，并不是向父母索取的，而是靠自己每个周末的空闲时光去餐馆或超级市场发传单挣来的。而现在的中国孩子的“摇钱树”是父母，哪里要钱就向父母索取，不会自立，自己挣钱。

一个十四岁的女孩遇上一个国外的陌生大人，别人问她问题，她能够很自然地回答出来，一点儿也不扭扭捏捏，可以大方地与别人交谈，会主动与他人打招呼。她的适应能力也很强，不管环境如何，也能不抱怨地住下。而在国内，不少小孩不愿与人好好地交谈，很害羞。有也很挑剔，环境差也不愿意住下。

经过一番对比，想到乌塔是多么的自立、独立，适应能力多么的强。课文给我的感受很深，启迪了自己也要做得那样自立、独立。

正如乌塔所说:“光从书本和电视中认识世界总不完美，只有亲身经历才能真实地感受到了这里的美丽。”正是这样，我们也要像乌塔一样学会自立。不光是从书本中见识世界，得亲身经历才能真正的领悟到。

篇5：读乌塔有感

你们相信一个14岁的德国人，独自游历欧洲吗？告诉你们。她的名字叫“乌塔”。

我很佩服她，一个人游历了欧洲，那么小就已经学会了独立生活，有自立意识。如果是我们出去，父母一定会不放心，不会让我们独自出去，就算很近，他们也不会我们一个人出去。我们总是在书本、电视中认识世界，那是不够的，是不完美的，只有自己亲身去看了，亲身去体会了，才知道它真正的美丽。

我要跟乌塔学习，学会独立生活，有自立意识。我们总是依赖父母，什么事都让父母替我们做，这样是不行的，必须要自己去做。意大利的家长会把自己还不会走路的孩子“甩”到地上，无论她哭闹暂时都不管她，发挥她自己的能力，所以意大利富裕，就是因为她们从小就有自立意识。

乌塔到每一个地方就要先查警察局的电话号码，在给家人拨个电话或寄张明信片。每个周末还会去帮餐馆或超市发广告和陪别人家里的小孩玩。这些她都做好了分配工作，让我很惊讶，一个十四岁的女孩竟把自己要做的事理的这么清楚，真是太了不起了，让我也很羡慕她。

我要让各位家长放手，让您的孩子拥有乐趣，光从电视、书本和游乐园中发现乐趣是不够的，要让她们学会独立生活，有自立意识，让他们从小就学会，不是很好吗？让你们轻松点儿不是很好吗？让我们长大后再学会独立，还不如让我们从小就学会独立自主。

我们应该向乌塔学习，从小就会挣钱，就会一个人去旅游。从她很自然的回答：“当然”。中，我可以知道的德国有很多小孩跟乌塔一样，从小就可以一个人去旅游。那为什么我们不能去独自旅游呢？我们中国孩子，有时候，到学校的楼梯了，还要妈妈送，还让妈妈背着沉重的书包，而自己却在后面悠闲的走着。

让我们说服家长吧，让他们放开手来，让我们拥有更多的乐趣，拥有自由吧！

篇6： 读乌塔有感

默读完《乌塔》这篇课文，我感受颇深。乌塔自己会挣钱，而且还一个人周游了欧洲，我跟她年龄相仿，经历却是天壤之别！

我清醒地知道，我不能只是盲目地羡慕她，羡慕她自己一个人游历欧洲。我更应该冷静地崇拜她，崇拜她为游历欧洲做了三年的准备，还有她那极强的自立能力也让人由衷地钦佩。

乌塔只要到了一个国家，就会先到警察局拿上电话号码，方便自己在遇到困难和危险时能请求到帮助。同时，也方便警方联系到自己的家人。就这一点足以说明她的自立能力有多强，对生活是多么的热爱！

中国的孩子就是大棚里的花朵，永远是被阳光和塑料膜包裹着的，永远成为不了天上的雄鹰，永远成为不了地上的雄狮，永远成为不了水里的鳄鱼。为了那万里的晴空，要勇敢地面对电闪雷鸣的暴风雨。

乌塔，你真棒！

乌塔，你让我有了学习的目标！

篇7： 读《乌塔》有感

在我读过的课文中，《乌塔》这篇课文使我受益匪浅。这篇课文主要是讲一个14岁的德国小学生乌塔独自一人游历欧洲的事情，在欧洲让她学到书本上没有的知识，使她更多的了解欧洲，还让她锻炼了自己独立生活的能力，在这次的欧洲旅游费中一半是乌塔暑假时赚来的。

读了乌塔这篇文章，我的感触很深，中国小孩受到的教育方式与外国小孩的教育方式有很大的差别。在我们中国，小孩都是家中的宝，他们想要什么父母都会给他们。有的小孩还很受父母的宠爱，上学放学都让家长或是长辈们被回来的，父母们只想他们好好读书，什么事都不用做，他们过着饭来张口，衣来伸手的日子。现在有的大学生就算考上重点学校，但他们还是靠着父母过日子，不懂自己处理自己生活与社会方面的事。中国的父母能不能让自己的孩子独自出远门。

外国人也很爱他们的孩子，但是他们爱的方法却不同，乌塔就是个很好的例子，妈妈也说外国人教育孩子是从小时候开始的。吃饭时给他们吃什么他们就得吃什么，他们要是不吃就饿肚子，而不像中国人，孩子想吃什么就买什么给他们。在外国孩子想要什么就得靠自己争取，就像乌塔那样，自己赚一部分钱圆自己的梦。

两种不同的教育方法，青少年成长过程所经历的也不同。国外的教育方法能使孩子们更好地走向社会，我希望我们的长辈不要太宠爱孩子了，不要使他们成为温室里的花朵，应该让他们成为高山上顶天立地的松柏。

篇8： 读《乌塔》有感

今天，我学了一篇课文---《乌塔》，令我受益匪浅。

这篇课文主要写的是一位14岁的德国小女孩乌塔，趁暑假期间独自一个人游历欧洲的故事。表现了这个小少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱，给了我很大的启迪，深有感触，一个14岁小女孩，竟能独自一人游欧洲，这让我很吃惊。

乌塔的自立意识，让我很敬佩。其实，我也有过一次这样的经历：在一个风和日丽的星期六，妈妈把我送到广场上，对我说：“儿子，你先去书店里看书，我带奶奶去看病，过一会儿来这里接你。”说完，就带着奶奶走向医院。我大步流星地向书店冲去，心里想：“马上就能看到喜欢的书了！”可到了书店，原本欢呼雀跃的我一下子变成了泄气的皮球。书店门还没开，只见一旁的牌子上写着，九点开门，我看了看手表，才八点多一点呢！要不去医院找妈妈？还是回家？可我又没带钥匙，怎么办呢？我左右为难。这时，我想起了妈妈的嘱咐“待会儿我来这接你”不能去别的地方，那就在广场里玩玩吧！我走着走着，发现广场里正在播放电影，我就坐着看起了电影，看得都忘了时间，突然我一看手表，九点时间早到了，赶紧回到书店，看起了书。过一会儿，妈妈回来了，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了她，妈妈听了，说：“儿子，你长大了，会自己处理事情了。”

读了《乌塔》这篇课文，难道我们不会学习乌塔的这种自主,独立的优点吗？相比起乌塔，我还差远了，我们要向乌塔学习！

篇9： 读《乌塔》有感

有一个了不起的小姑娘，她才14岁，就一个人周游欧洲，她的名字叫乌塔，读《乌塔》这篇课文时，她的故事深深打动了我。

从她的身上我认识了一个有着独立生活能力的乌塔，她用了三年的时间来准备这次旅行，她靠着给别人打工挣来旅费，通过阅读很多书籍来开阔自己的视野，做事有条不紊、考虑周详。跟她比较起来，不要说自己一个人游欧洲了，就是让我一个人玩一天我都不敢，更别说出国了。想到独立，我知道很多中国的小朋友都在家玩电脑、看电视，连下楼玩都要家长陪同。所以，我们要经常参加一些夏令营和社会实践活动，来锻炼自己的独立意识。

从她身上我还学到了：钱要花在应该花的地方。俗话说钱要花到刀刃上。可能爸爸妈妈每年给你的钱，你一个月就花完了，用时在向爸爸妈妈要，但我们从没想过爸妈挣钱的辛苦。这让我想到了学校门口的小卖部，每天都有一堆学生去里面买点什么，有些根本就不是必需的东西。我有时也爱乱花钱，但我一定要改了这个毛病。

乌塔说，从电视上或书本上认识的世界不完美。这句话我感同身受。俗话说，眼见为实，耳听为虚。就拿这次韩国之行来说，我曾在书本上和电脑上看过一些韩国资料，可是当我真正来到韩国的时候，才发现它是那么美丽，那么干净，人也非常有礼貌，有些事是在书本上看不到的。

这就是我从乌塔身上看到的。